关于“物质”主题的解读.docxVIP

模块二：关于“物质”主题的解读及实施建议 随着人类社会生产的发展，人们对物质世界的认识也逐步深入,物质的利用、 消耗与环境和可持续发展Z间的才盾也越來越突出，已成为社会科学发展的焦点 之一，而各种新材料的发现和研制，又推动了科学、生产和社会的进步与发展。 当今世界各国都在致力于新物质、新材料的开发和研究，并将其研究成果快速地 转化成产品，材料科学已列入世界各国优先发展的高科技领域。由此可见，学习 本专题对学生今后的发展有着重耍的意义。 学生在小学科学课程中，已对物质有了初步了解，在此基础上，初中物理课 程将进一步学习物质及其屈性的知识，让学生更多地了解物质世界，逐步树立科 学的世界观。本主题内容大致分为三类。第一类是对于身边物质及其属性的初步 认识；第二类是对于物质结构和尺度的初步认识，了解人类所认识的物质结构和 空间尺度；第三类是和当前蓬勃发展的材料科学相联系的新材料及其应用。 一、物质的形态和变化内容分析与教学 物质的形态和变化是“物质”的第一个二级主题，该主题共分四个教学内容 点。下而分别介绍这些内容要求和标准研制者的一些思考。 1 ?描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的 物质及其应用 “描述固、液和气三种物态的基本特征。”由于物理课程标准是按一级主题 ——物质、运动与相互作用及能量來分类的，因此这条内容要从物质的角度来认 识、了解和描述关于固体、