2018年高考数学(理)《600分考点+700分考法》一轮复习课件：专题1+集合与常用逻辑用语.pptVIP

以命题真假为依据求参数的取值范围时，首先要对两个简单命题进行化简，然后依据“p∨q”“p∧q”“﹁ p”形式命题的真假确定p，q的真假，最后列出含有参数的不等式(组)求解即可. 其中,分析出每个命题的真假情况的方法就是逆用真值表： 当p∧q为真时,p和q都必须为真命题；当p∨q为真时,p和q中至少有一个为真命题；当p∨q为假时,p和q都必须为假命题；当p∧q为假时,p和q中至少有一个为假命题; ﹁p与p的真假性相反． 考点6 考法2 与逻辑联结词有关的参数问题 考点6 逻辑联结词及应用 考点6 考法2 与逻辑联结词有关的参数取值范围问题 考点6 逻辑联结词及应用 考点7　全称命题与特称命题 考点7 全称命题与特称命题 1.全称量词和存在量词 2.全称命题和特称命题 3.全称命题和特称命题的否定 考法3 全（特）称命题的否定 考法4 全（特）称命题真假性的判断 全称命题与特称命题 考点7　 考法5 全（特）称命题中有关参数的取值范围问题 考点7 全称命题与特称命题 否定的方法可以简要归纳为： 考点7 考法3 全（特）称命题的否定 考点7 全称命题与特称命题 非p形式(命题的否定)与否命题的区别? 考点7 考法3 全（特）称命题的否定 考点7 全称命题与特称命题 考点7 考法3 全（特）称命题的否定 考点7 全称命题与特称命题 考点7 考法3 全（特）称命题的否定 考点7 全称命题与特称命题 1.全称命题真假的 判断方法 考点7 考法4 全（特）称命题真假性的判断 证明该命题为真 定义法 间接法 证明该命题为假 2.特称命题真假的 判断方法 证明该命题为真 定义法 间接法 证明该命题为假 两者的差别是？ 考点7 全称命题与特称命题 考点7 考法4 全（特）称命题真假性的判断 考点7 全称命题与特称命题 求解问题时可以简单记为 考点7 考法4 全（特）称命题真假性的判断 考点7 全称命题与特称命题 考点7 考法4 全（特）称命题真假性的判断 考点7 全称命题与特称命题 解决与全称命题或特称命题有关的参数取值范围问题（本质是恒成立问题或有解问题，最终转化为最值问题）的主要方法是分离变量法.在使用该方法时一定要明确，在分离的过程中，把题目中所求范围的量放在左边，其余的放在右边. 考点7 考法5 全（特）称命题中有关参数的取值范围问题 注意在不等式中这种分离过程是否为恒等变形 考点7 全称命题与特称命题 考点7 考法5 全（特）称命题中有关参数的取值范围问题 考点7 全称命题与特称命题 考点7 考法5 全（特）称命题中有关参数的取值范围问题 考点7 全称命题与特称命题 * * * * * * * * * * * * 考点2 考法3 集合间的基本运算 考点2　集合间的基本运算 对于一些比较复杂、比较抽象、条件和结论之间关系不明确，难以从正面入手的数学问题，在解题时，应从问题的反面入手，去探究已知和未知的关系，这样能化难为易，从而解决问题，这就是“正难则反”的解题策略，也是处理问题的间接化原则的体现.这种“正难则反”的策略运用的就是补集思想. 考点2 考法4 补集思想的应用 考点2　集合间的基本运算 考点3　分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用 考法5 集合中的含参问题　 解决此类问题的步骤一般为： (1)化简所给集合； (2)用数轴表示所给集合（数集）； (3)根据集合端点间关系列出不等式（组）； (4)解不等式（组）； (5)检验，通过返回代入验证端点是否能够取到. 解决此类问题多利用数形结合的方法,结合数轴或Venn图进行求解.　 考点3　分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用 考点3　分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用 考法5 集合中的含参问题　 1.利用两个集合之间的关系确定参数的取值范围 解题时务必注意：由于空集是任意集合的子集，若已知非空数集B，数集A满足 ， 则对集合A分两种情况讨论： ①当A为空集时，若集合A是以不等式为载体的集合，则该不等式无解； ②当A不为空集时，要利用子集的概念把子集关系转化为两个集合对应区间的端点值的大小关系，从而构造关于参数的不等式（组）求解. 　 考点3　分类讨论和数