人教课标版小学五年级数学上册第四单元《简易方程》《解方程例1》课件.pptVIP

结合这道题的解题过程，谁能说说它的解题步骤和格式？ 解方程的步骤及格式： （1）先写“解：”。 （2）方程左右两边同时加或减一个相同的数，使方程左边只剩X，方程左右两边相等。（注意：“=”要对齐） （3）求出X的值（注意：例如X=6 后面不带单位，因为它是一个数值。） （4）验算。 填空题 * * 简易方程 解方程 例1 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、复习导入 1.4x＝9.8 （ ） √ 3x－8y＝14 （ ） 16＋y＜30 （ ） 问题：下面哪个式子是方程？并说说理由。 3、下面哪个式子是方程？ × 21÷7＝3 （ ） √ × 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、引入情境，探究新知 问题：1. 你能根据图意列出方程吗？你是怎么想的？ （一）理解图意，列出方程 x＋3＝9 2. x代表几呢？请你运用所学的知识试着确定x的值，并写出过程。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、引入情境，探究新知 （二）解决问题，分享方法 预设1：