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- 2019-03-04 发布于江苏
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人才培养方案与程标准修订研讨会
人才培养方案与课程标准修订研讨会 教务处 2010年9月 目录 一、2010级人才培养方案的格式(见附件1) 二、人才培养方案存在的问题及修改意见 三、2009级课程标准的格式(见附件3) 四、课程标准存在的问题及修改意见 一、2010级人才培养方案的格式 附件1(见教务处网页→最新通知 2010-6-18 ) 二、人才培养方案存在的问题及修改意见 1 内容存在较多错误、缺漏 部分教研室没有将“人才培养方案格式”中的部分注解删除,仍留在提交的方案上; 部分教研室在“任务与职业分析”的“职业能力”上,将一些道德表现的错词写在“职业能力“这一栏中; 1 内容存在较多错误、缺漏 部分教研室在“教学安排”的“教学进程安排表”中忘记填写上合计数据, 部分教研室没能完整填写好“各类课程学时学分比例表”中的数据。 2 标题内容与标题不符,填写随意 部分教研室将原来的材料直接复制,而不是从本专业的实际出发和按照格式填写,出现标题内容与标题不符的情况。 例如,在“职业范围”上没能很好的区分“就业岗位”与“就业范围”,导致在将“就业岗位”误填写为“就业范围”; 部分教研室在 “学分要求”的填写与表格中的学分不一致; 在“职业范围”的“主要业务工作”的填写上,没能按照“就业范围”
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