1次函数教学的几个关键点.docVIP

一次函数教学的几个关键点 诏安一中 胡镇茂 一次函数是初中阶段数学的重点内容，它是学好其它函数知识的基础；也是初中数学中比较难学、比较抽象的一块内容，不仅令许多学生望而生畏，觉得“头疼”“难啃”的内容，同时也让不少教师在教学过程中左右为难。教学中老师虽然讲的很努力，但学生做作业时仍会遇到很多困难。一次函数是刻画现实世界变量间关系的最为简单的一个模型，学好一次函数对以后进一步学习其它函数有着至关重要的作用！以下就一次函数的教学谈一些我的建议。 一.透彻理解函数和一次函数概念内涵。 变量和变量之间关系的内容，非形式化地开始对函数内容的学习，学生感受现实世界中变量和变量之间存在的各种各样的关系及其规律，了解表示这些关系的基本方法，在此基础上建立函数的概念，进一步构建“数”与“形”的模型．首先，理解和吃透函数概念的内涵。在一个变化过程中，两个变量x和y，对于x的每一个值y都有唯一的值和它对应，这时y叫做x的函数，x叫做自变量。在函数概念中，凸显“唯一性”，正是展现函数的深层内涵。在深刻理解函数概念基础上，要抓住一次函数概念y=kx+b(k≠0)的本质，k、b为常数，且k≠0，自变量x的次数为1。 例如：已知，当k为何值时，y是x的一次函数？ 解：设 =1，得k=±2， 但当k=2时，比例系数k－2=0，不合要求，所以只取k= - 2 二.揭示函数与图象的辩证关系，渗透数形结合思想，领会k