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2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗. 树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”. 公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制: 带耳罩、用手捂住耳朵. 防噪声耳塞 放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵; 直升机驾驶员为什么戴耳罩? 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 1、家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施? [讨论] PTFE橡胶家具脚垫 安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声. 凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声. 生活中治理噪声的例子 消音布 双层隔音窗 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 道路两旁植树 工厂里的隔音板 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 我国城市环境声强级标准/dB 适用范围 昼间 夜间 特别需要安静住宅区 45 35 居民/文教地区 50 45 商业中心区 60 50 工业中心区 65 55 交通干线两侧 70 60 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来,许多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护以及喜庆的角度,发表你对此事的看法,并且根据所学的知识,提出更合理的建议。 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 1. 噪声的来源 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音; 凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都是噪声。 2. 噪声强弱的等级和危害 噪声的单位是:分贝,符号为dB。适宜学习的强度为30~40dB; 危害:从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。 小 结 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 3. 控制噪声 在声源处控制; 在传播过程中控制; 在人耳处控制。 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 巩固练习 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 1.物理学中把发声体做 时所 发出的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是 的 声音,都属噪声. 2.人们以 来划分声音的等级,为了保 护听力,声音不能超过 分贝;为了保 证工作和学习,声音不能超过 分贝; 无规则振动 妨碍人们工作、学习、休息 分贝 90 70 为了保证休息和睡眠,声音不能超过 分贝 50 [训练] 3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化 空气,而且还能起 的作用. 4.洗衣机由于衣服没有放好, 发出较大的噪声 ,应 该( ) A.买台新的 B.关闭门窗 C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀 吸收噪声 D 5.下列声音中属于噪声的是 . a.晨读时的朗读声 b.城市里汽车发动机的运转声 c.自习课时的喧哗声 d.剧场里京剧表演的锣鼓声 e.装修房子时电钻声 f.元宵节夜晚的焰火声 b c e 6.下列做法不利于控制噪声的是( ) A.在学校附近建造发动机修理厂 B.市区严禁燃放鞭炮 C.强声源旁设置隔音板 D.医院周围不准交通车鸣笛 7.从环保角度来看,不属于噪声的是( ) A.汽车的喇叭声 B.发动机的轰鸣声 C.优美的小提琴声 D.音响设备震耳的歌声 A C 噪声的危害和控制 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 高昂的进行曲令人振奋,婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。 刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。 汽车喇叭声 小提琴演奏 中国人民解放军进行曲 工厂车间噪声 导入新课 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 1.知识与技能 了解噪声的来源和危害。 知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。 2.过程与方法 通过体验和观察,了解防治噪声的思路。 教学目标 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 1.噪声的来源 2.噪声强弱的等级和危害 3.控制噪声 本节导航 珠海拱北中学
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