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- 2019-02-23 发布于江苏
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17.2实际问题与反比例函数(2) 教学目标:进一步体验现实生活与反比例函数的关系,能解决确定反比例函数中常数K值的实际问题,进一步运用反比例函数的知识解决实际问题。 重点:运用反比例函数的知识解决实际问题。 难点:如何把实际问题转化为数学问题,利用反比例函数的知识解决实际问题。 * * P51 例2 码头工人以每天30吨的速度往一艘轮船上装载货物,把轮船装载完毕恰好用了8天时间. (1)轮船到达目的地后开始卸货,卸货速度v(单位:吨/天)与卸货时间t(单位:天)之间有怎样的函数关系? (2)由于遇到紧急情况,船上的货物必须在不超过5天内卸载完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物? 这节课开门见山,直接引导学生注意今天的内容,激发学生的求知欲望,例2的(2)表面上看是不等关系,但用相等关系解决更加方便。还可以用图像法来解决。 已知一个矩形的面积为20㎡,相邻的两边长分别是x m和y m,那么: (1)写出y与x之间的函数关系 (2)画出y与x之间的函数图象. (3)若矩形的一边长不小于4m,求另一边长的取值范围. (基础题) 一辆汽车往返于甲,乙两地之间, 如果汽车以50千米/小时的平均速度从甲地出发,则经过6小时可以到达乙地. (1)甲乙两地相距多少千米? (2)如果汽车把速度提高到v千米/小时,那么从甲
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