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- 2019-03-25 发布于贵州
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暑期师德培训心得参考
“善之本在教,教之本在师”。教师的师德尤为重要。在学校的安排下,今年的师德培训以集中学习和分散学习两种学习进行。但我更喜欢分散学习,这样就可以看一些自己想看的书。在这次的师德培训期间,我认真读完了吴非老师的《致青年教师》一书,真是受益匪浅。 吴老师在这书的第四辑中,谈到了“尊重常识”。教育的常识有哪些呢?吴老师在书中说到:教育所做的一切不过是常识——我半生做教师,越来越感觉到,我们日常工作中所做的一切,不过是遵守常识。当然即使是常识,也需要学习,也需要发现,也需要维护。 我们来看看先生自己秉持的常识:“教育的特征是慢”;“教师不可以牺牲自己的尊严去取悦学生和家长”;“教育不是比赛,我们不需要战胜谁”;“我们在任何情况下,都应当把学生的成长放在第一位”;“教师在黑板上写字,是一种文化熏陶”;“教师可以惩罚学生,但不要戏弄学生”;“我们是教育者,我们没有权利去审判学生”;“我们今天不可能准确地评价自己;而过高或者过早地自我评价必定自欺欺人”;“文明习惯不能靠惩罚的方式来培养”……反思平时我们的教育,可能在很大程度上也存在着常识认识方面的不足。常常忘记了“五个手指不是一般长”,我们努力地拿着鞭子去驱赶那些掉队的孩子,幻想着“去剪出一模一样的苗儿”;常常忽略了学生尚在年幼,正是不断犯错的年龄,他们要在一次次的犯错中成长。对这些教育常识的一条条摘录,一次次
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