人民版高中历 史选修4孙 中山 课件.pptVIP

中国民主革命的先行者孙中山 教学设计 课标、教学要求 课标内容 概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实，评价其在20世纪中国社会巨变中的历史作用。 教学要求 基本要求：概述孙中山为中国的民主共和而斗争的主要史实；创立资产阶级革命政党、领导辛亥革命、颁布《临时约法》、捍卫民主共和的斗争、促成国共合作。感受孙中山百折不挠寻求救国之路的探索精神、开天辟地的革命勇气和坚持民主共和的坚定立场。 发展要求：评价孙中山在20世纪中国社会巨变中的历史作用。 说明：联系必修部分的有关内容，加深对孙中山革命精神的了解，更好地评价孙中山的伟大历史贡献。 一、教学设计的总体思路 1．以新课程的理念指导教师教学和学生学习，注重安全的课堂氛围的创设、学习兴趣的激发、小组合作学习的开展、情感价值观的体悟、探究学习习惯的培养。 二、教学目标 1．知识与能力目标。 （1）了解“亚洲觉醒”的时代背景，理解“亚洲觉醒”时期的革命性质及其必然性。 （2）理清孙中山先生革命斗争的几个重要阶段的主要史实及其特点，从中国近代史、世界近代史的大背景中感知这场革命斗争的历史地位。 二、教学目标 2．过程与方法目标。 （1）掌握小组学习的基本运作方式，提高分工、合作、协调的能力。 （2）掌握“宏观把握”（理清历史发展线索）——“微观突破”（难点剖析、观点论证）——“意义建构”（思维习惯、公民意识、道德意