初二数学用图像变量间的关系.docx

初二数学用图像变量间的关系 一.填空题（共30小题） （2016?黄冈模拟）如图，是小明从学校到家里行进的路程s （米）与时间t （分）的函数 图象.观察图象，从中得到如下信息： 学校离小明家1000米； 小明用了 20分钟到家； 小明前10分钟走了路程的一半； 小明后10分钟比前10分钟走得快， （2016*高港区一模）均匀地向一个容器注水，最后把容器注满，在注水过程中，水面的 高度h随时间t的变化规律如图.（图中OABC为一折线），这个容器的形状是 ? O② ③ O ② ③ （2016*重庆校级三模）地铁一号线的列车匀速通过某隧道时，列车在隧道内的长度y （米） 与列车行驶时间x （秒）之间的关系用图彖描述如图所示，有下列结论： 列车的长度为120米； 列车的速度为30米/秒； 列车整体在隧道内的吋I可为25秒； 隧道长度为750米. 其中正确的结论是 （填正确结论的序号）. （2016*建湖县一模）一游泳池长90米，甲、乙二人分别在游泳池相对两边同时朝另一边 游泳，图屮的实线和虚线分别表示甲、乙与游泳池一边距离随时间的变化而变化的图象，若 不计转向时间，则从开始起到6分钟止，他们相遇的次数为 . （2016*重庆校级二模）甲、乙两人骑自行车匀速同向行驶，乙在甲前面100米处，同时 岀发去距离甲1300米的目的地，其屮甲的速度比乙的速度快.设甲、乙Z间的距离为y米, 乙行驶的时间为x秒，y与x之间的关系如图所示.若丙也从甲出发的地方沿相同的方向骑 自行车行驶，且与甲的速度相同，当甲追上乙后45秒吋，丙也追上乙，则丙比甲晩出发 （2016春?正定县期末）甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图 中1甲、1乙分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S （km）随时间t （分）变化的函数 图象.以下说法： 乙比甲提前12分钟到达； ②甲的平均速度为15千米/小时； ③乙走了 8km后遇到甲； ④乙出发6分钟后追上甲. 英中正确的有 （填所有正确的序号） S（千米） （2016春?新乡期末）如图所示的函数图象反映的过程是：小明从家去书店看一会儿书, 又去学校取封信后马上回家，其屮x表示时间（单位：小时），y表示小明离家的距离（单 位：千米），则小明从学校回家的平均速度为 千米/小时.  （2016春?滦县期末）如图，折线ABC是某市在2012年乘出租车所付车费y （元）与行 车里程x （km） Z间的函数关系图彖，观察图彖冋答，乘客在乘车里程超过3千米时，每多 （2016春?越秀区期末）小明家、公交车站、学校在同一条直线上，小明从家步行到公交 车站，等公交车去学校，图中的折线表示小明的行程y与所花吋间x之间的关系，根据图象 可以计算得出，公交车的平均速度是 km/min. （2016春?嘉祥县期末）小明从家骑车上学，先上坡到达A地后，再经过一段平路到达 B地，最后下坡到达学校，所行驶路程S （千米）与时间t （分钟）的关系如图所示，如果 返回时上坡、平路、下坡的速度仍然保持不变，那么他从学校冋到家需要的时间是 . （2016春?瑞昌市期中）某电视台“走基层〃栏目的一位记者赴360km外的农村采访，全 程的前一部分为高速公路，后一部分为乡村公路.如果汽车在高速公路和乡村公路上分别以 某一速度匀速行驶，汽车行驶的路程y （单位：km）与时间x （单位：h） Z间的关系如图 所示，那么汽车在乡村公路上的行驶速度为 km/h.  （2016春?故城县校级期屮）2015年12月31日，2016年第31届“屮国体育彩票杯〃元 旦环城赛跑活动于雅安市举行，在赛跑过程中，甲、乙两位选手的行进路程s （km）随时间 t （h）变化的图象如图所示，根据图象可知，起跑后1小吋内，跑在前面的是 ；乙的 最终 先到达终点. 13. （2015春?冷水江市校级期末）张师傅驾车从冷水江到娄底，两地相距108公里，小车 出发前有油25升，小车以60km/h的速度匀速行驶，已知油箱中剩余油量与行驶时间的关 系如图所示，则张师傅从冷水江到新化要花费 升油. 在矩形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC - CD - DA运动至点A停止，设点P运动的路程为x, AABP的面积为y.如果y关于x的函数图 DB象如图2所示，则ZiABC的面积是 ? D B 團1 如图所示，是一骑自行车者与一骑摩托车者沿相同路线由甲地（2015春?市北区期中） 如图所示，是一骑自行车者与一骑摩托车者沿相同路线由甲地 到乙地行驶过程的图象，两地间的距离是100千米，请根据图象填空: （1） 出发的较早； （2） 摩托车的平均速度是 千米/时； （3） 摩托车行驶了 小吋与自行车相遇. （2014*濮阳校级模拟）在全民健身环城越野赛中，甲、乙两选手的行程y