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- 2019-02-23 发布于湖北
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关于语文: 三年级是小学语文的一个重要转折时期,语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度,字词也逐渐成为帮助读通课文的工具,而不是学习的重点了。在这个时期,让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行语文学习呢? (一)、关于预习 预习大体包括: ①正确、流利地熟读课文,至少2遍; ②勾画生字词及好词好句; ③查字典理解生词的意思; ④提出或画出不理解的问题。 (二)学习课文后应达到 ①正确、流利有感情地朗读课文; ②生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确) ③用生字组词(一字多词); ④摘录文中好词佳句; ⑤背诵精彩的句子、段落,古诗等。 (三)作业要求 把字写工整、清楚,写在格子里面。 除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有以外,每周最好有1篇200字左右的日记或片断练习。 每天做完作业后读20分钟课外书,如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》等健康有益的书,平时看书读报,每天坚持摘抄1—5个好词语,1个好句子。 理解词语的方法: 1.? 查字典; 2.请教他人; 3.联系上下文理解; 4.查资料(参考书和其它课外书。 语文课要求 1.每人准备一本小学生《新华字典》,每天带在身边; 2.每人准备一本学习参考书,预习和复习的时候用; 3、作文书籍的购买。 关于习
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