小学五年级语文上册 第一单元 太阳路名师公开课省级获奖课件1 鄂教版.pptVIP

2. 太 阳 路 我会读 间隔 攀登 桃核 暖和 葵花 悬挂 柿子 谁 棍儿 绳儿 苗儿 头儿 子儿 缠着 顺着 系着 关系 一大截 猜不透 傻孩子 又陡又长 陆陆续续 莫名其妙 自读课文，思考： 1.奶奶是怎样让“我们”找到 太阳路的？ 2.太阳路是一条怎样的路? 3.了解文章的写法。 课文条理 一、提出问题:(1 ~ 8) 寻找太阳路 二、具体实施:(9 ~12) 为找太阳而种园子 三、找到答案:(13~22) 奶奶的话指出了通向 太阳的路 小的时候，我们最猜不透的是太阳。 那么一个圆盘，又红又亮，悬在空中， 是什么绳儿系着它呢?有时候，我们就 想，要是有一天能到太阳上去，那里一 定什么都是红红的，亮亮的。我们想的 入了迷，就缠着奶奶讲太阳的故事。 “咱们一块儿来种园子吧。”奶奶说，“你 们每人种下自己喜爱的种子，以后就什么 都知道了。” （奶奶诱导寻找太阳路） 奶奶的话，我们都相信。我们松了土，施 了肥，妹妹种了西红柿，弟弟种了葵花，我把 十几颗桃核埋在地里，希望能长出一片桃林来。 从此，我们天天往园子里跑。种子