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11.2 与三角形有关的角 11.2.1 三角形的内角 1.了解三角形的内角和的验证及证明过程; 2.熟练利用三角形的内角和及直角三角形两锐角的 关系解决问题; 3.知道添加辅助线是帮助解决数学问题的方法. 在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结.可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?” 老二很纳闷. 同学们,你们知道其中的道理吗? 内角三兄弟之争 三角形的三个内角和是多少? 把三个角拼在一起试试看 你有什么办法可以验证呢? 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? 三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180° 已知△ABC, 求证:∠A+∠B+∠C=180° C B A 证法1: F 2 1 E C B A 过A作EF∥BC, ∴∠B=∠2, (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1. (两直线平行,内错角相等) 又∵∠2+∠1+∠BAC=180°, ∴∠B+∠C+∠BAC=180°. 证法2: 2 1 E D C B A 延长BC到D,过C作CE∥BA, ∴ ∠A=∠1,(两直线平行,内错角相等) ∠B=∠2.(两直线平行,同位角相等) 又∵∠1+∠2+∠ACB=180°, ∴∠A+∠B+∠ACB=180°. 证法3: C B E A 过A作AE∥BC, ∴∠B=∠BAE, (两直线平行,内错角相等) ∠EAB+∠BAC+∠C=180°, (两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠C+∠BAC=180°. 在这里,为了证明的需要,在原来的图形上添加的线叫做辅助线.在平面几何里,辅助线通常画成虚线. 为了证明三个角的和为180°,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法. 【例1】在△ABC中, ∠A :∠B:∠C=2:2:4, 求∠A,∠B, ∠C的度数. 解:设每一份角为x°, 【例题】 则∠A=2x°,∠B=2x°, ∠C=4x° , 由三角形内角和定理,可得: 2x+2x+4x=180, 解得 x=22.5, 2x=2×22.5=45, 4x=4×22.5=90. 答: ∠A 为45°,∠B为45°, ∠C为90°. (1)在△ABC中,∠A=55°,∠ B=43°,则∠ACB= , ∠ACD=______. (2)在△ABC中,∠A=80°,∠B=∠C , 则∠C=____°. 82° C B A D 98° 50 【跟踪训练】 1.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,由三角形内角和定理,得 ∠A+∠B+∠C= °, 即 ∠A+∠B+90°= °, 所以 ∠A+∠B= °. A B C 180 180 90 【合作探究】 直角三角形的两个锐角互余. 直角三角形可以用符号“Rt△”表示,如直角三角形ABC可以写成Rt△ABC. 2.如图,在△ABC中,∠A+∠B=90°,由三角形内角和定理, 得∠A+∠B+∠C= °, 即 ∠C +90°= °, 所以 ∠C = °, 所以△ABC是______三角形. A B C 180 180 90 有两个角互余的三角形是直角三角形. 直角 【例2】如图∠C=∠D=90°,AD,BC相交于点E.∠CAE与∠DBE有什么关系?为什么? 解:在Rt△ACE中, A B C D E 【例题】 ∠CAE=90°--∠AEC. 在Rt△BDE中, ∠DBE=90°--∠BED. ∵∠AEC=∠BED, ∴∠CAE=∠DBE. 如图,∠C=90°, ∠1=∠2,△ADE是直角三角形吗?为什么? 解:在Rt△ABC中, A B C D E 2 1 【跟踪训练】 ∠A+ ∠2 =90°. ∵ ∠1=∠2, ∴ ∠A+∠1=90°, ∴△ADE是直角三角形. 三角形的内角和等于180°. 证法 应用 转化为一个平角或同旁内角互补 求角度 作
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