高中地理第三章自然资源的利用与保护3.3可再生资源的合理利用与保护名师公开课省级获奖课件新人教版选修.pptVIP

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  • 2019-02-26 发布于浙江
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高中地理第三章自然资源的利用与保护3.3可再生资源的合理利用与保护名师公开课省级获奖课件新人教版选修.ppt

高中地理第三章自然资源的利用与保护3.3可再生资源的合理利用与保护名师公开课省级获奖课件新人教版选修

第三节 可再生资源 概念:是在被开发利用后能通过天然 作用或人工经营再生,并继续被人类 利用的资源 分类:包括水资源、土地资源、生物 资源等 可再生资源是否“取之不尽、用之不竭”? 如果开发利用的强度超过其更新的能力,就会退化、解体。 (一)世界淡水紧缺解决对策 1、世界水资源现状 一、水资源的合理利用与保护 (一)世界淡水紧缺解决对策 世界人口 增长 水 的 需 求 量 不 断 增 加 世 界 水 资 源 形 式 更 加 严 峻 经济持续 发展 1、世界水资源现状 一、水资源的合理利用与保护 2、世界淡水紧缺解决对策 (1)开源 (2)节流 ①修筑水库、开渠引水 ②合理开发与提取地下水 ③废水处理再利用 ④海水淡化 ⑤人工降雨等 ①农业——改进灌溉技术 ②工业——提高用水效率, 提高水的重复利用率, 实现污水资源化 工业废水的再处理 (二)中国水资源供需平衡对策 1、中国水资源的前景 21世纪中叶,我国人口将到16亿,那是人均水资源量将 降低到1700立方米的缺水警戒线以下,形势更趋严峻。 2、解决水资源问题的对策 (1)已经取得的成绩 降低了单位产值的耗水量 对大型灌区进行节水改造, 提高了节水能力 中国是世界上13大贫水国之一 (1)开发水源: 蓄水、调水、 开发地下水 (2)进行生态环境建设: 恢复生态系统,提高涵蓄能力 例如:退田还湖、退耕还林、退牧还

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