高考地理一轮复习 第三章 大气 第二节 气压带和风带名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-02-26 发布于浙江
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高考地理一轮复习 第三章 大气 第二节 气压带和风带名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt

高考地理一轮复习 第三章 大气 第二节 气压带和风带名师公开课省级获奖课件 新人教版

5.真题演练 A.1月 B.2月 C.7月 D.8月 分析: 要判断季节,可以根据图上以下信息:气压的分布;晨昏线 提取该题图、文信息,不能判断出哪是晨线,哪是昏线,该信息不能利用。 分析气压的分布:或者是气压带的纬度位置;或者是陆地和海洋气压中心的分布。 图中有600N、亚欧大陆、北美大陆等海陆分布。 600N附近的海洋上形成低压中心 600N附近的陆地上形成高压中心 A (2011·福建文综)下图示意某区域某时海平面等压线分布,虚线为晨昏线。图示现象可能出现在(  ) 下图是某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图,读图回答1~2题。 1.该月份,①②两地相比较( ) A.①地风力较大 B.②地风力较大 C.两地风力相当 D.两地风力大小均取决于地面摩擦力 2.③地该季节盛行风向为( ) A.西北风   B.西南风 C.东北风   D.东南风 分析: 第1题,由图示曲线的斜率可以看出②地区的气压梯度大于①地区,因此②地区风力较大。 B 第2题,图示信息知此时亚欧大陆为一低压中心控制,可知为北半球夏季, 此时③地(印度半岛、北印度洋海域)盛行西南季风。 B (2014·上海地理)读7月索马里洋流示意图,回答下列问题。 1.审设问:  分析过程: 分析驱动索马里洋流的西南风的成因。 明确设问要求:考查南亚热带季风的成因。 明确判断过程:由图可知西南风即

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