美丽小兴安岭（）.pptVIP

* 23美丽的小兴安岭 我会读 róng hùi zhǎng cōng dǎng 融 汇 涨 葱 挡 jìn lǚ jiàn guā tiǎn 浸 缕 剑 刮 舔 抽出 嫩绿 收藏 又松又软 密密层层 融化 涨水 挡住 葱葱茏茏 沉浸 利剑 舔一舔 一缕 汇成 刮风 欣赏 倒映 视线 药材 松软 献出 默读课文，思考：1.课文描写了什么季节？2.每个季节分别描写了哪些景物？同桌合作，用“___”画出来。 回答问题： 本文是按___ 、 ___、___、___的季节顺序，描写了小兴安岭美丽_____和丰富的_____。 春 夏 秋 冬 景色 物产 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树······几百里连成一片，就像绿色的海洋。 比较下面两段文字，哪段好？为什么？ A我国东北的小兴安岭有很多树。 B我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、 栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 你能想象出“绿色的海洋”是一幅怎样的景象吗？ 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色 的海洋。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 读课文第二自然段，思考： 1、作者在描写小兴安岭春季景色时写 了哪些景物？这些景物有什么特点？ 2、小兴安岭的春天给你什么感受？ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿 的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小 溪，淙淙地流着。 抽出 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子 喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的 影子。 动脑筋? 按照课文描写景物的顺序填表: 描写的景物 冬 秋 夏 春 季节 树木 树木 树木 树木 积雪 小溪 小鹿 溪水 原木 晨雾 阳光 野花 落叶 野果 药材 白雪 紫貂 黑熊 松鼠 夏天，树木长得葱葱茏笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 夏天，树木长得葱葱茏茏， 密密层层的枝叶把森林封得严 严实实的，挡住了人们的视线， 遮住了蓝蓝的天空。 哪些词语用得好？ 葱葱茏茏 密密层层 封 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 想一想: 柔和的阳光在这里为什么看起来会像利剑呢？ 这种现象说明了什么？ 草地上盛开着各种各样的野花，红的、 白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 春、夏两段的学习方法： 1、读（读流利） 2、画（在读中找出文中描写了哪些景物） 3、析（理解文中词句，体会景物特点） 4、读（感受季节的特点。） 按照春、夏两段的学习方法自学秋、冬两个自然段。 *