小学四年级语文下册 万年牢名师公开课省级获奖课件 鄂教版.pptVIP

鄂教版 四年级语文下册 第二单元 万年牢 学习目标 1.认识本课的生字。　　 2.了解课文内容，体会父亲做事认真，做人实在的优秀品质，懂得做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。　　　　　 走街串巷　天津　　损伤　晾晒　 竹签　　　耽误　　甩出　赚钱　 嫌弃　　　掺假　　削好　蘸 读一读 课文三处写了万年牢，分别指什么？ 找出有关语段读一读。 　　我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。 a.为什么叫万年牢？ b.这种糖葫芦父亲是怎么做出来的？ 朗读课文第二自然段，体会父亲十分讲究选料；朗读第三、四自然段，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟。 （正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。） 公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 a.什么叫正道？ （凭着良心做买卖） b.父亲是怎么走正道的？ （抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在） 父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。 课文这三处的万年牢之间有什么联系？ （懂得产品质量好才赢得顾客，做事讲认真、讲实在才能得到别人的信任和尊重。）　　 讨论交流 你是怎么理解父亲的做