大学物理(下)总复习课件.pptVIP

一束自然光和线偏振光和混合，当它们通过一偏振片时，发现透射光强取决于偏振片的取向，其强度可以变化5倍。求入射光中两种光的强度各占总入射光强的多少？ 例 一自然光自空气射向一块平板玻璃，入射角为布儒斯特角 ,问在界面 2 的反射光是什么光？ 1 空气 玻璃 2 * 例1 设想有一光子火箭， 相对于地球以速率 直线飞行，若以火箭为参考系测得火箭长度为 15 m ，问以地球为参考系，此火箭有多长 ？ 火箭参照系 地面参照系 * 例2 长为 1 m 的棒静止地放在 平面内，在 系的观察者测得此棒与 轴成 角，试问从 S 系的观察者来看，此棒的长度以及棒与 Ox 轴的夹角是多少？设 系相对 S 系的运动速度 . 解 在 系 * 例3 设想一光子火箭以 速率相对地球作直线运动 ，火箭上宇航员的计时器记录他观测星云用去 10 min , 则地球上的观察者测此事用去多少时间 ？ 运动的钟似乎走慢了. 解 设火箭为 系、地球为 S 系 * 例1 设一质子以速度 运动. 求其总能量、动能和动量. 解 质子的静能 * 解 核聚变反应式 例2 已知一个氚核 和一个氘核 可聚变成一氦核 , 并产生一个中子 , 试问这个核聚变中有多少能量被释放出来 . * 1 在双缝干涉实验中，若单色光源S到两缝S1、S2距离相等，则观察屏上中央明条纹位于图中O处，现将光源S向下移动到示意图中的S′位置，则（） （A）中央明纹向上移动，且条纹间距增大 （B）中央明纹向上移动，且条纹间距不变 （C）中央明纹向下移动，且条纹间距增大 （D）中央明纹向下移动，且条纹间距不变 * （A）数目减小，间距变大 （B）数目减小，间距不变 （C）数目不变，间距变小 （D）数目增加，间距变小 L ? 第2题图 2 如图所示，两个直径有微小差别的彼此平行的滚柱之间的距离为L，夹在两块平面晶体的中间，形成空气劈形膜，当单色光垂直入射时，产生等厚干涉条纹，如果滚柱之间的距离L变小，则在L范围内干涉条纹的（ ） * 3 在单缝夫琅禾费衍射实验中，波长为?的单色光垂直入射在宽度为3 ?的单缝上，对应于衍射角为30o的方向，单缝处波阵面可分成的半波带数目为（ ） （A）2个 （B） 3个 （C） 4个 （D） 6个 * 10 单缝的宽度b=0.40，以波长?=589 nm的单色光垂直照射，设透镜的焦距f=1.0 m.求：（1）第一级暗纹距中心的距离；（2）第二级明纹距中心的距离；（3）如单色光以入射角i=30o斜射到单缝上，则上述结果有何变动. * 11 波长为600 nm的单色光垂直入射在一光栅上，相邻的两条明条纹分别出现在sin?=0.15与sin ? =0.25处.第四级缺级，试问： (1)光栅上相邻两缝的间距有多大？ (2)光栅上狭缝可能的最小宽度有多大？ (3)总共出现几级明纹，哪些级次出现缺级现象？ * 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * * 例 一质量为0.01 kg的物体作简谐运动，其振幅为0.08 m，周期为4 s，起始时刻物体在x=0.04 m处，向ox轴负方向运动（如图）.试求 （1）t=1.0 s时，物体所处的位置和所受的力； 例 质量为 的物体，以振幅 作简谐运动，其最大加速度为 ，求： （1）振动的周期； （2）通过平衡位置的动能； （3）总能量； （4）物体在何处其动能和势能相等？ 例 有一单摆在空气（室温为 ）中来回摆动. 摆线长 ，摆锤是半径