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- 2019-02-23 发布于浙江
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2014—2015学年度第一学期六年级综合实践活动教案
主题活动一:快乐的休闲生活
活动目标:
了解什么是健康的休闲方式,什么是不健康的休闲方式,健康的休闲方式对人们的生活有什么好处,不健康的休闲方式有什么危害?怎样设计健康的休闲方式?通过调查采访,使学生认识到健康的休闲方式对人们生活的益处,激发学生热爱生活的热情,渗透《中华人民共和国未成年人保护法》。
活动重点难点:
理解健康的休闲方式,不健康的休闲方式。
活动时间:4课时。
第一课时
活动内容:
指导学生观察周围人们的休闲方式
活动目标;
使学生了解什么是健康的休闲方式,什么是不健康的休闲方式,健康的休闲方式对人们的生活有什么好处,不健康的休闲方式有什么危害。
活动过程:
导入
随着物质生活水平的逐步提高,人们越来越注重生活的质量。积极健康的休闲生活是生活质量的主要体现。那么什么是健康的休闲方式?你和你的家人怎样度过闲暇时光?我们周围的人们是怎样休闲的?让我们一起来去关注,去体验吧﹗
传授新知
指导观察课本的插图。
组织交流。
阅读课文。
汇报体会。
三、活动总结
通过教学活动,我们懂得了健康的快乐休闲生活,回家认真与父母沟通交流,把你对健康休闲的感受与家长
第二课时
活动内容:
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