如何纠正学生数学计算中粗心的.docxVIP

如何纠正学生数学计算中粗心的“毛病” 粗心是人们在生活学习中的一种常见现象，不仅孩子身上存在这种毛病, 在我们这些成年人身上也或多或少地存在着。只是粗心的毛病在孩子身上表 现得更明显、更突出。我们经常会看见这样的情形，家长们打电话给老师， 或者家长相互见面后经常会问的一个问题是：孩了粗心怎么办?每当我们翻开 孩子的作业本或者试卷，看看出错的地方多半是一些最简单最基本的题目， 甚至漏题没有做。于是做父母的有的苦口婆心对孩子进行矫正，有的大发雷 霆对孩子进行训斥，而孩子呢却依然故我，毫无改进，这令许多家长们伤透 了脑筋。借此机会，我将与家长们探讨一下孩子粗心的表现、家长认识的误 区、粗心发生的原因和怎样纠正粗心的毛病等四个方面的情况。 一、孩子粗心的三种原因 通过上述这些现象和家长们的认识误区，我们会发现，在简单的现象背 后有着深刻的内在原因，粗心的发生并不是偶然的。那么它为什么会发生呢？ 又是怎样发生的呢？下面讲讲第三个方面的内容，孩子粗心的三个原因。 （一）注意力不集中 粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子，在视知觉把收到的信息 传递到大脑进行分析时，信息会受到干扰，就容易出现错误、遗漏或遗失， 从而导致粗心问题的出现。从生理层面分析，注意力不集中的原因可以追溯 到0?6岁的早期教育。研究表明，大多数在走路前没有充分爬过的孩子，在小 学一二年级学习中都会出现注意力不集中、身体