北师版小升初总复习数学归类讲解及训练(一).docx

小学数学总复习归类讲解及训练（一） 【主要内容】 一、 求一个数比另一个数多（少）百分之儿、纳税问 题； 二、 应用百分数解决实际问题：利息、折扣问题； 三、 列方程解稍复杂的百分数实际问题。 【考点分析】 一、求百分之几、纳税问题 一个数比另一个数多（少）百分之JL = 一个数比另 一个数多（少）的量宁另一个数。 应该缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收 入的比率叫做税率，应纳税额二收入X税率。 【典型例题】 例1、（解决“求一个数比另一个数多百分之几”的实 际问题） 向阳客车厂原计划生产客车5000辆，实际生产 5500辆。实际比计划多生产百分之几？ 分析与解：要求“实际比计划多生产百分之几”，就是 求实际比计划多生产的辆数占计划产量的 百分之儿，把原计划产量看作单位“1”。 两者Z间的关系可用线段图表示。 计划产量I — J 5000 辆 实际弹岬多的 实际产量I 」 5500 辆 解答：方法1： 5500 - 5000 二 500 （辆） 500 4- 5000 = 0. 1 二 10% 方法2： 5500 4- 5000 = 110% 110% - 100% = 10% 答：实际比计划多生产10%。 例2、（解决“求一个数比另一个数少百分之几”的实 际问题） 向阳客车厂原计划生产客车5000辆，实际生产 5500辆。计划比实际少生产百分之几？ 分析与解：要求“计划比实际少生产百分之儿”，就是 求计划比实际少生产的辆数占实际产塑的 百分之几，把实际产量看作单位“1”。两 者之间的关系可用线段图表示。 计划产最 I 十 」 丿 5000辆 计划匚黨际少的 实际产量I. 」 5500 辆 解答：方法1： 5500 - 5000 = 500 （辆） 500 4- 5500 心 9. 1% 方法2： 5500 十 5500 ?90.9% 100% - 90.9% ~ 9. 1% 答：计划比实际少生产9.1%。 【考点练习】 一项工程，原计划10天完成，实际8天就完成了任 务，实际每天比原计划多修百分之几？ 2. 一种电子产品，原价每台5000元，现在降低到3000 元。降价百分之儿？ 【难点突破】 一筐苹果比一筐梨重20%,那么一筐梨就比一 筐苹果轻20%。 分析与解：苹果比梨重20%,表示苹果比梨重的部分 占梨的20%,把梨的质量看作单位“1”；而梨比苹果 轻20%则表示梨比苹果轻的部分占苹果的20%,把苹 果的质量看作单位“1”，两个单位“1”不同，切忌将 两个问题混为一谈。一筐苹果比一筐梨重20%,是把 梨看作单位“1”,梨有100份，苹果就是100 + 20= 120 份；一筐梨比一筐苹果轻百分Z儿=一筐梨比一筐苹 果轻的部分 4-苹果二（120 - 100） 4- 120=16.7%。 答：一筐苹果比一筐梨重20%,那么一筐梨就比一 筐苹果轻16.7%。 点评：在求一个数比另一个数多（少）百分之几的百 分数应用题中，关键还是要找准单位“1”的量。从结 论可以得出“一个数比另一个数多百分之儿，另一个 数就比一个数少百分之几。”这句话是错的。 例3、（应纳税额的计算方法） 益民五金公司去年的营业总额为400万元。如果 按营业额的3%缴纳营业税，去年应缴纳营业税多少万 元？ 分析与解：如果按营业额的3%缴纳营业税，是把营业 额看作单位“1”。缴纳营业税占营业额的3%,即400 万元的3%。求一个数的百分之儿是多少，也用乘法计 算。计算时可将百分数化成分数或小数来计算。 3 400X3% = 400X— = 12 （万元） 100 或 400X3% = 400X0. 03 = 12 （万元） 答：去年应缴纳营业税12万元。 点评：在现实社会中，各种税率是不一样的。应纳税 额的计算从根本上讲是求一个数的百分之几是多少。 【考点练习】 王叔叔买了一辆价值16000元的摩托车。按规定， 买摩托车要缴纳10%的车辆购置税。王叔叔买这辆摩 托车一共要花多少钱？ 二、应用百分数解决实际问题：利息、折扣问题 1、 存入银行啲钱叫做本金，取款时银行除还给本金外, 另外付给的钱叫做利息，利息占本金的百分率叫做利 率。 2、 利息二本金X利率X时间。 3、 儿折就是十分之儿，也就是百分之儿十。 4、 商品现价二商品原价X折数。 【典型例题】 例4、（解决税前利息） 李明把500元钱按三年期整存整取存入银行，到期 后应得利息多少元？ 存期（整存整収） 年利率 一年 3.87% 二年 4. 50% 三年 5. 22% 分析与解：根据储蓄年利率表，三年定期年利率 22%。 税前应得利息二本金X利率X时间 500 X 5.22% X 3 = 78.3 （元） 答:到期后应得利息78. 3元。 例5、（解决税后利息） 根据国家税法规定，个人在银行