小学三年级语文上册 第五单元 15 信任名师公开课省级获奖课件2 鄂教版.ppt

15 信任 资料宝袋 信任，只是一种关系，然而却有极大的价值，也可以说它是一种资产。 人际信任的经验是由个人价值观、态度、心情及情绪、个人魅力交互作用的结果，是一组心理活动的产物。 预习检查 “信任”什么意思？课文主要写了谁信任谁？ 字词乐园 一、读一读： 信任 桃子 探个究竟 拐过去 压着 钻进 欢悦 提着 难道 二、说一说： 木牌 搁着 五元钱 愉快 撒腿 掏出 沉甸甸 沁人心脾 小心翼翼 课文详解 桃子，自己采摘。 课文详解 课文详解 课文详解 朋友，欢迎您！ 每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在出口旁边的箱子里。 课文详解 这时，一只小狗从屋旁跑过来，友好地看着我。我说：“喂，小家伙，你愿意去桃林吗？”小狗叫了两声，撒腿向桃林跑去。 课文详解 这时，一只小狗从屋旁跑过来，友好地看着我。我说：“喂，小家伙，你愿意去桃林吗？”小狗叫了两声，撒腿向桃林跑去。 课文详解 我跟着小狗钻进桃林，一股沁人心脾的香味迎面扑来。我沉浸在亲手采摘果实的欢悦中，不一会儿，两只篮子就装满了又香又甜的大桃子。我提着沉甸甸的篮子跟着小狗往回走。 课文详解 小心翼翼地装好桃子后，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“难道它会数钱吗？”我想，“也许是的。” 课文详解 小心翼翼地装好桃子后，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“难道它会数钱吗？”我想，“也许是的。” 课文详解 这时，我才发觉，果园主人正埋头在桃林的边上修路。 课文详解 走了好远以后，我又禁不住回过头去，久久注视着那片果林和那间小屋…… 课文详解 结尾： 在那里，我们得到的是人与人之间信任和被信任的喜悦。 课文详解 信任是对人的一种尊重，它是相互的。信任更是建立在诚信的基础上，只有大家都真诚相待，信守诚信，才能体验到信任与被信任的喜悦。 图解结构 撒腿领路 带回原地 等待到来 概括主题 “我”为什么禁不住回过头去，久久地注视着那片果林？这时，我心里会想些什么？请你根据提示，联系课文内容展开想象。 写法点拨 桃园里只有小动物在代替主人招呼客人而忙碌，这是为什么？ 拓展提升 做人没有信任也就失去伙伴， 做事没有信任也就获得失败， 生命没有信任也就变得荒凉， 世界没有信任也就走向黑暗。 信任使花儿更加美丽， 信任使人儿更加可爱， 信任使精神更加富有， 信任使生命更加精彩。 心灵感悟 体现主人充分相信每一位客人，这种“此时无声胜有声”的举动让人感到充满温暖和人情味。 随堂练习 看拼音写词语。 táo zǐ??? jiū jìng??? nán dào??? huān yuè??? xìn rèn（ 桃子 ）?（究竟 ）??（难道）??（?欢悦 ）??（信任 ） * * * *