七年级下册3.青春有格.pptVIP

? ? ? ? ? ? ? 3.2 青春有格 第一单元 第三课 青春的证明 肆意放纵 青少年 乐于实践 敢于尝试 希望证明自己 行己有耻 一个人行事，凡是自己认为可耻的就不去做。 行己有耻 意义：分是非，明理由；审查、监督，反思自我行动。 知耻辨耻 底线意识 不碰触道德底线，不违反法律。 自控力 磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断提高自控力。 有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 P28“方法与技能” 行己有耻 止于至善 大学之道， 在明明德， 在亲民， 在止于至善。 大人之学的法门，在于彰显光明正大的品性，在于不断向新向好，在于以美善目标为终身追求。 止于至善 止于至善:做到最好。 一种精神境界，是格调，是追求； 一种对美好向往，永不放弃的精神状态。 至善 永远做不到的一种极端。 从点滴小事做起， 积少成多， 积善成德。 但我们可以—— 止于至善 谈谈你的看法。 见贤思齐，向榜样学习。 好的榜样， 昭示着做人、做事的基本态度， 激发我们对人生道路和人生理想的思考， 给予我们自我完善的力量。 止于至善 省察：检查自己的思想行为。 如何省察：检视自身不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己行为。 “至于至善”是一个过程，在这过程中，难免会有不足，这时需要我们怎么