语文人教版八年级下册《一件幸福的事》作文指导.docVIP

作 文 指 导 教 案 迁安市迁安镇第二初级中学 孟祥昕 作文指导课教案（八年级下册第四单元） ——《一件幸福的事》 迁安市迁安镇第二初级中学 孟祥昕 教材分析：本次作文是人教版八年级下册第四单元的写作训练“记叙中的描写和抒情”。作文要求如下：在生活中，我们常常会因为很多人和事而感到幸福，如家人的无私关爱，朋友的鼎力支持，陌生人的热心帮助……请以《一件幸福的事》为题，写一篇作文。不少于600字。 教学目标： 1、理解幸福的内涵； 2、通过教学，学生进一步提高记叙文的写作能力； 3、营造浓郁的文学氛围，激发文学热情，陶冶学生性情。 教学重点：恰当运用描写与抒情等多种表达方式。 教学难点：提高作文语言表达水平。 教学过程： 一、情景导入：“采菊东篱下，悠然见南山”是一种惬意，一种闲适，这是陶渊明的幸福；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种博大的济世情怀，这是范仲淹追求的幸福；“有一所房子，面朝大海，春暖花开”这是诗人海子追求的幸福。我们的幸福是什么呢？今天就让我们走进幸福，抒写生活的美好！ 二、出示学习目标：（学生齐读） 学习目标: １、感悟幸福的真正内涵。 ２ 、学会在记叙中加入描写和抒情 三、出示本次作文要求：（指名学生朗读） 作文要求:在生活中，我们常常会因为很多人和事而感到幸福，如家人的无私关爱，朋友