古诗词赏析之句子赏析...ppt

1.赏析“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”。 2.说说“东风无力百花残”的妙处。 1.赏析：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。 2.赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 3.赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。 4.赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。 5.从修辞的角度赏析“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”。 6.请从语言、写法（修辞）方面，对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。 7.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”好在哪里？ 8.赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 9.“剪不断，理还乱”是以麻丝比喻愁思，这样写有何妙处？ 10.赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。 11.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传颂，请对它赏析。 1.本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请加以赏析。 2.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中两个动词用得极妙，请找出来赏析. 3.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”用词准确而精妙，请赏析。 4.请赏析“乱花渐欲迷人眼”中的“乱”。 5.这首诗的颔联和颈联是描写春光名句，请从下列几组词语中任选一组进行赏析。 ①几处 谁家②争 啄③乱花 浅草④渐欲才能 5.这首诗的颔联和颈联是描写春光名句，请从下列几组词语中任选一组进行赏析。①几处 谁家②争 啄③乱能花 浅草④渐欲 才能 6.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。 7.请体会“城阙辅三秦，风烟望五津”的妙处。 8.诗中两个“笼”用得好，试赏析. 9.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”中的“犹”字。意味深长，蕴含哪些丰富的内容？ 10.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”中的“足”字用得好，请说说好在哪里？ 11.“大漠孤烟直，长河落日圆”的“直”“圆”两字用得十分传神，请简要分析。 12.“悠然见南山”中的“见”能否改成“望”？为什么？ 13.请从炼字的角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。 14.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为评家赞赏，请简要赏析。 15.理解“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的妙处。 16.“城春草木深”一句中“深”字好在哪里？ 17.“白头搔更短，浑欲不胜簪”中“搔”字锤炼得好，好在哪里？ 18.“寂寞梧桐深院锁清秋”“锁”字是传神之笔，试赏析。 19.“潮平两岸阔，风正一帆悬”中“悬”字用的妙，请简析。 20.赏析“峰峦如聚，波涛如怒”。 21.体会“近却无”的妙处。 22.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中的“破”“挂”的妙处。 23.简析“转朱阁，低绮户，照无眠”加线词语的表达效果。 24.古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好，好在哪里？ 1.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为评家赞赏，请简要赏析。 2.说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。 3.简析“关关雎鸠，在河之洲”。 4.“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象，联系全曲，谈谈作者为何这样写。 5.赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。 1.“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”要表达什么意思？抒发什么感情？ 2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为评家赞赏，请简要赏析。 3.简析“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。 4.请从内容、情感方面，对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。 5.“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”以此做结，好在哪里？ 6.赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。 7.赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。 1.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”已成为千古名句，为什么？ 2.为什么“海内存知己，天涯若比邻”会成为千古名句？ 3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”精彩之处表现在哪儿？ 4.说说你对“海日生残夜，江春入旧年”的理解。 5.赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。 极言行走之快，可见出猎者情绪高昂、精神抖擞。 小结： 古诗词中的炼字赏析的答题步骤：①这个字生动地（传神地、逼真地）写出了（描绘了，突出了）……内容②表达了作者……感情。 表现手法赏析法 此联对仗工稳，音调谐婉，具有音乐美。工巧浑成，流利而含蓄，唱叹传神。 以小见大，以二乔的命运代表东吴的命运，表达了作者对历史兴亡的慨叹，作者