优等生孕育中心中国幼儿教育体制改革的回顾与建议.pptVIP

内部会议讲稿 * 优等生孕育中心 北京，100000 目前的幼儿教育体制改革是伴随我国经济社会体制有计划经济向市场经济转型而出现的，理解当前幼儿教育体制改革问题，首先需要将其放在中国社会半个多世纪来的社会经济变革的背景下来认识中国幼儿教育事业的发展历程。 经济学中的供－需分析框架； 幼儿教育的规范性标准； 财政理论 分析和解释我们走过的道路、我们目前的问题、我们能够选择的道路。 内部会议讲稿 * 幼儿园与经济组织的制度性联结，在很大程度上决定了它随经济体制改革的变化而调整 （一）幼儿教育的最初供给是为了适应妇女就业的需要 1973年5月15日财政部财企字第41号文的规定，改在营业外支付，确定了幼儿园归属后勤服务开支的准则，强化了托儿所和幼儿园的单位福利属性。 随着时间的推移，职能多样化肯定会推动最初的单一职能，但我国幼儿教育体制改革却并未走上技术演进影响体制变革的路径，幼儿教育因为定位于企业福利而跟随国有企业成为改革的“风头浪尖” 内部会议讲稿 * 熊彼特：“政府的所有功能都需要财政支撑；同时，政府的所有行为都会反映到财政上。” 计划经济时期，政府通过四种不同的渠道分配它的幼儿教育支出：（1）政府和事业单位，按照中央规定的人员编制和供给标准开支，列支在政府和事业单位的经费中，带有非常强烈的老根据地色彩； （2）企业，用给企业“合理留利”的方式，给企业留下等于某一社会平