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第4节 测量平均速度 义务教育教科书 物理 八年级 上册 复习与讨论 1．速度的公式及各字母含义？ 2．如果想测量一个物体的平均速度，需要测量那些物理量？需要什么测量工具？ 3．如何使用刻度尺？如何使用停表？ 动动手：练习停表的使用 老师将一个乒乓球从高处释放。同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时，听到第二次撞击地面的声音停止计时，并比较计时结果。 实验：测量物体运动的平均速度 1、实验原理： 2、实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺 实验装置组装：如下图 注意：调整斜面呈较小（很小）的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。 挡板： 便于计时 注意：1．小车运动距离为车头到车头的距离。 2．小车从斜面顶端要从静止释放。 3．测量过程中不要改变斜面的坡度。 （同组的两名同学分别完成一次，并对比。 S2 3:实验步骤: A.将金属挡板放在底端，小车放在顶端。标好起点，测出小车将要通过的路程s1，计入表格。 B.释放小车同时用停表计时，到小车撞击金属挡板时停止计时，得到时间t1，记入表格。 C.根据测得的S1、t1，利用公式 ，算出小车通过斜面全程的平均速度V1。 23页 实验记录表格：（记录结果要有单位） 路程 运动时间 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 0.7m 2.2s 0.32m/s D、将金属挡板移到斜面中部，测出小车到金属片的距离s2。 E.测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程S2，所用的时间t2,记入表格。依据公式 v=s/t 算出小车通过上半段路程的平均速度V2。 路程 运动时间 平均速度 s1=0.7m t1=2.2s v1=0.32m/s s2= t2= v2= 0.35m 1.4s 0.25m/s 问：如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？ 根据公式： 计算。 路程 运动时间 平均速度 s1=0.7m t1=2.2s v1=0.32m/s s2=0.35m t2=1.4s v2=0.25m/s s3= t3= v3= 0.35m 0.8s 0.44m/s 4、实验结论与分析： 路程 运动时间 平均速度 s1=0.7m t1=2.2s v1=0.32m/s s2=0.35m t2=1.4s v2=0.25m/s s3=0.35m t3=0.8s v3=0.44m/s 结论：小车在斜面下滑时的速度越来越（ ） 快
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