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教案：试卷讲评课 学习目标： 知识目标： 仿句的方法介绍、广告的写法、记叙文阅读方法介绍、作文基本方法。 过程方法：试卷数据分析—针对问题练习 情感态度价值观：总结两个月学习态度、学习方法的得失，养成良好的学习语文习惯、严谨的学习态度、认真的审题习惯。 教学重点：仿句的方法介绍、广告的写法、记叙文阅读方法介绍、作文基本方法。 。 教学难点：试卷数据分析—针对问题练习 教学流程： 总结老师和学生的教学、学习得失。 教师总结试卷各题的得分情况。 班级试卷中暴露出的问题并讲解解决方法： （一）基础部分： 仿句得分率低： A选试卷精彩中语句，让小作者自己说给同学听： B学生分析例句好在哪里： C教师讲解仿句的基本原则和方法： D练习几个仿写句子： F修改自己试卷中的仿句： G布置仿写练习题。 2、语言的实际运用试题---设计广告语存在的问题： A学生介绍生活中的精彩广告： B师生总结广告的技巧： C欣赏试卷中的精彩广告： D修改试卷中的广告语： （二）现代文阅读部分： 1、审题不细，要求不明确：教师举例引导学生审题 2、一些常见题缺少基本的答题方法： 重点讲解：A概括事件的方法：人物做了什么，结果如何。 B人物描写的方法及其作用：配以阅读片段