巨人的花园练习[方案].docxVIP

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  • 2019-02-26 发布于广东
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9巨人的花园 理解课立后埴牢 《巨人的若倉》是 作家 的一篇 故 事,讲的是 到 自己的花园里玩耍,很生气, 他赶走孩子以后,便在花园 ^将 之墙外。 从此,花园里花不开,鸟不语,一片荒凉。后来,在 的 启发下, 悟了,随那 园里成了 。 活在 和 中间,感到 从这篇课文中,我们可以体会到 看拼音,写词语。 n或 诞 i qid rg 2E rg tia n xi n ch ( ) ( )( ) ( ) ( ) fii ga i ri 电sh cha i chi 5d kUi i le ifi to ( )( )( ) ( ) ( ) 一、读句子,按要求写词语。 1巨人见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿 来玩的!” “允许”的近义词是( ),反义词是( )o D “小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的 花朵。”和“绽”字意思相近的词还有( )。 二、根据下列各句意思写出相应的词语。 1意。a 闹。情绪、气氛等充分流露。( 1 意。 a 闹。 情绪、气氛等充分流露。( 聚精会神地看。( ( ) 三.写一写,读一读。 鲜花(盛开)狂风( ) )2由着自己的性子,任 4行动没有道理,无理取 绿树( )鲜果( ) 冰雪(洋溢(增添() 冰雪( 洋溢( 增添( ) 拆除( ) 四.手拉手,找朋友。 亮乐骨长 漂欢刺漫风冬声园 亮乐骨长 漂欢刺漫 风

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