我校教学楼疏散模型.docVIP

PAGE 2 摘 要：近年来我国高等教育事业迅速发展，各高校不断扩招，学生人数不断增多。教学楼人口密度的增多给突发事件时人员的疏散带来了不便，故人员疏散为高校防火、防震工作的重中之重。 本文以我校教学主楼为例，对如何在最短的时间内进行紧急疏散进行分析讨论。由实际勘察得知主楼每层教室分布极不对称，各区楼层数参差不齐，每层疏散难度都各不相同。所以我们针对每一层的疏散列出模型.在进行问题讨论时我们是按各教室人员在出教室之前已经排好队这个理想状态下进行分析的，其中一楼、二楼部分、和四楼运用等时和均分原则；三楼运用等时原则；五楼假设暂时不考虑F05剩余人员进行疏散时运用等时、均分原则；六层通过电梯疏散的人有60人，其余人员通过楼梯通道疏散。分析中我们坚持楼梯通道内在疏散过程中都是本楼梯通道所能容纳的最大列数并且每列没有间断的原则。通过计算可得全部人员安全疏散需要时间为162.91s.，此结果较为理想。通常情况下人的反应时间为，我们取青少年反应时间，则我们对疏散过程中的人员间距进行了调整，, 行走过程中。对平均厚度进行调整后，我们得出全部人员安全疏散需要时间 此结果较为贴近实际。另外我们对校园教学主楼紧急疏散情况进行了总结，提出了合理的建议。 关 键 字：公共安全； 疏散模型； 疏散时间； 平均等时原则； 目录 第一部分 问题提出的背景????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（3） 第二部分 提出问题?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（3） 第三部分 问题重述?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（4） 第四部分 问题分析?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（4） 第五部分 模型假设?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（4） 第六部分 定义与符号说明????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（5） 第七部分 模型建立?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（6） 第八部分 模型实例?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（8） 一楼疏散模型????????????????????????????????????????????????????????????????????（8） 二楼疏散模型???????????????????????????????????????????????????????????????????（11） 三楼疏散模型???????????????????????????????????????????????????????????????????（13） 四楼疏散模型???????????????????????????????????????????????????????????????????（13） 五楼疏散模型???????????????????????????????????????????????????????????????????（13） 六楼疏散模型???????????????????????????????????????????????????????????????????（14） 第九部分 总结及建议????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（15） 第十部分 参考文献??????????????????????????????????????????????????????????