高中地理 整理和建构地理知识系统的方法名师公开课市级获奖课件 新人教版.pptVIP

整理和建构地理知识系统的方法 标示出与气候相关的知识点 （1）与气候并列的另一个概念 （2）气候概念下位的相关知识点（由气候衍生 出来的一些知识点） （3）气候的形成因子 我对气候相关知识的图式建构 气候 天气 类型（名称） 特征（气候要素描述） 分布（空间位置） 成因分析 气候类型分布图示 （建立抽象模式） 纬度位置——太阳辐射 （热量） 气压带、风带位置——大气环流 （水分） 海陆、地形位置等——下垫面 （影响大气水热状况） 气候图表 （如何判别） 人类活动 气候因子分析 三大自然因子对气候形成的内在决定作用 纬度位置——气候带 气压带风带位置——气候型 海陆位置——气候性质 人类活动对气候的影响过程 通过人类活动的地质过程——对地表性状改变，间接影响局部气候条件。 对气候特征的描述方法 使用适当的地理术语 ——如高温多雨、温和湿润…… 单一型气候：终年…… 季节型气候：夏季……冬季…… 抓住气候的两大要素 ——气温和降水 气候类型的判别步骤 步骤2——看降水多少、季节分配，判断