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PAGE 5 PAGE 高二年级语文第一学期期中联考 语 文 试 题 YCY 本试卷分为I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟． 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、（共18分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字注音全都正确的一组是 （ ） A．殷红（yān） 戛然而止（jiá） 剽悍（biāo） 粗犷（guǎng） B．包庇（bì） 长歌当哭（dàng） 潜力（qiǎn） 山脊（jǐ） C．强颜（qiǎng） 怙恶不悛（quān） 嫉妒（jì） 劲旅（jìng） D．订正（dìng） 果实累累（léi） 编纂（zuǎn） 迸溅（bèng） 2．下列词语中没有错别字的一组是 （ ） A．脉搏 世外桃源 病入膏肓 明枪暗剑 B．明信片 平心而论 金榜题名 山清水秀 C．寒暄 见风驶舵 直截了当 竭泽而渔 D．声名雀起 舐犊情深 谈笑风生 喋喋不休 3．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是 （ ） A．这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 B．你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。 C．那几幅画都不怎么样，只有这一幅梅花还差强人意。 D．他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”。 4．下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A．因患病住病，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到现场领奖。 B．孙灵是一位工程师，而且是一个孝子，他的孩子们也都很有出息。 C．海豚是海洋世界里最聪明的动物，它们有着丰富的情感和复杂的内心世界，与人类非常友好。 D．具有两千多年历史的古城苏州荟萃了江南园林的精华，沦浪亭、狮子林、拙政园、留园等不以迷人的风姿为中外游人听倾倒。 5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ） A．实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。 B．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。 C．李老师说：“学习上要不断努力，否则就会退步。古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’！” D．贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了‘四书’。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” 6．在下面两种情境下，用语最得体的一组是 （ ） [情境1] 某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。 [情境2] 某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。 A．对不起，已经超时了。 你停一下，我来说两句。 B．对不起，已经超时了。 不好意思，我打断一下。 C．已经超时了，对不起。 不好意思，我打断一下。 D．已经超时了，对不起。 你停一下，我来说两句。 二、（共12分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成7—10题。 淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏。常从人寄食饮，人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时，信任，信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。 淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俯出胯下，匍匐。一市人皆笑信，以为怯。 及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉。坐法当斩。信曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。 信数与萧何语，何奇之。至南郑，何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰；“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。 （节选自《史记·淮阴侯列传》） 7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ） A．始为布衣时，贫，无行 无行：没有品行 B．信往，不为具食 具食：吃饭的器具 C．坐法当斩 坐法：犯法判罪 D．何曰：“幸甚！” 幸甚：很好 8．下列各组句子中加点词的意义和用法相