信息技术《图片变变变》.docVIP

学科 信息技术 课题 图片变变变 课时 第一课时 班级 贝贝班 执教 朱静 时间 5月29日 学 情 分 析 本班共有10名学生，均属于轻中度智障学生，认知水平和动手能力相对较好。此外，学生对信息技术课兴趣很浓，学习的积极性较高。 经过一段时间的学习，A组学生能够独立进行简单的电脑操作，如：复制、粘贴、双击、文件的打开，并能使用电脑听歌、看电影。B组学生能够在老师的指导下完成一些最基本的操作，但操作电脑的能力相对较弱。另外，部分学生课堂意识较差，不能较好地理解教师的指令，需要教师不断提醒。 教 学 目 标 A组：王翔、徐庆一、冷峻、张强、杨峻程、陈晨 1.能打开并、关闭美图秀秀软件。 2.能使用美图秀秀打开图片并保存。 3.能运用“一键美化”、“旋转”、“边框”等功能对照片进行简单的处理，进一步培养学生的审美、评价意识。 4.培养学生利用信息技术工具处理日常生活中的实际问题的能力。 B组：陈佩莹、施善念、汪炜、印俊怡 1.能在老师的提示下打开、关闭美图秀秀。 2.能在教师的提示下使用美图秀秀打开图片并保存。 3.能在教师的帮助、指导下用“一键美化”、“旋转”、“边框”等功能对照片进行简单的处理，初步培养学生的审美、评价意识。 4.能在老师的指导下利用信息技术处理日常生活中的实际问题。 教学重点 了解“美图秀秀”中一键美化、旋转、边框等工具的作用。 教学难点 运用“美图秀秀”中的