奶奶的白发.（第一课时）.docVIP

骨干展示课 奶奶的白发 扬中市外国语小学 张孝兰 第一课时 教学目标： 1．认识生字及由这些生字组成的词语。 2．能将课文读通顺，做到正确、流利。 3．认记本课中左右结构的字，并且书写。 教学准备：多媒体课件 教学重难点： 读通课文，识记生字。 教学过程： 板块一：看图说话，引出课文 教学内容: 看图说话,导入课文。 完成目标： 看图导入，引出课文，激发学趣。 教学过程： 出示挂图，指导说话。 小朋友，这是一个夏天的午后，瞧，院子里坐着一老一少，他们在干什么呀？ 谁能说清楚，奶奶和“我”有什么关系？ 板书：奶奶 爸爸 孙子 是啊，爷爷、奶奶是一代人，爸爸、妈妈是一代人，孙子又是一代人，这就叫祖孙三代，大家谁也离不开谁。 小朋友说着说着，都不由的想起了自己和奶奶在一起的情景了吧？那就让我们到课文中去看一看，图中的祖孙俩之间到底在说些什么？ 出示课题，引出课文。 齐读课题：11、奶奶的白发 出示多音字：发 板块二：读通课文，认识生字 教学内容: 读准生字词的读音，指导难读的句子的朗读，把课文读通顺。 完成目标： 读准字音，读通句子。 初步了解课文内容。 教学过程：