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语文人教版九年级下册名篇名句默写
题型一
直接默写
题型二
理解性默写
题型三
运用性默写
题型四
归类性默写
典例1(2016•河北•4分)在下列横线上填写出相应的句子。
(1)_ ___,又恐琼楼玉宇,____ 。(苏
轼《水调歌头》)
(2)春蚕到死丝方尽,___ _ 。__ __ ,
夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
题型一 直接默写
我欲乘风归去
高处不胜寒
蜡炬成灰泪始干
晓镜但愁云鬓改
本题考查古诗文默写,要注意平时多积累,特别是对于一些名句要准确记忆。(1)(2)小题根据上下句来写,注意不要写错别字。特别是(2)小题要注意“蜡炬”“鬓”的写法。
典例2〈2015·河北·2分〉在下面的横线上填写出相应的句子。
____________________,柳暗花明又一村。
____________________,衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)
题型一 直接默写
山重水复疑无路
箫鼓追随春社近
“山重水复”易误写为俗语“山穷水尽”,考生尤其要注意“复”字。“箫”是一种竹子制作的乐器,故应为“竹字头”而非“草字头”。
①准确无误地背诵和记忆诗文名句,背诵时不添字、不掉字。
②命题者出题时一般都会选择那些较为工整的名句,因此要在这类句子上多下功夫。
方法点拨
③背诵诗文时要学会理解性记忆,切忌机械记忆。理解是识记的基础,如果不理解诗文的意思,只是死记硬背,即使当时能够记住,之后也很快就会忘记。
④重视常错字,把经常写错的字抄到摘抄本上,每周集中识记。
题型二 理解性默写
(2016•河北•4分)在下列横线上填写出相应的句子。
(1)《陋室铭》中写交往之雅的句子是:______________,
________________。
(2)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是:________________,_________________。
(1)(2)小题是理解性默写,根据提示文字先确定具体的句子,再准确书写出来。(1)注意“鸿儒”的写法,(2)注意“阴”的写法,不要写作“荫”。
谈笑有鸿儒
往来无白丁
野芳发而幽香
佳木秀而繁阴
典例3
(2015•河北•2分)在下面的横线上填写出相应的句子。
在范仲淹的《岳阳楼记》一文中,描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是:____________,____________。
沙鸥翔集 锦鳞游泳
典例4
①看清题目的要求,确定是填写哪位作家的哪篇作品中的句子。
②进一步缩小范围,抓住题干中的关键提示语,准确理解题干所要表达的中心意思和思想感情,明确填写何种类型的句子。
方法点拨
③确定所填句子的类型后,筛选最佳句子填空,注意检查题目中的关键字眼与句子是否照应。
〈2015·河北·2分〉
对别人的优点,我们要善于学习;对别人的缺点,我们应引以为戒。这正如孔子所说“_________________ _,
_____ __ 。”
题型三 运用性默写
择其善者而从之
首先抓住题干中“优点”“善于学习”“缺点”“引以为戒”这几个词语;然后根据提示语“孔子”可判断出所要求填写的内容应出自《论语》,结合题干填写相应的内容。
典例5
方法指津
方法点拨
此类题型常先叙说社会上的某种现象或某件事情,这种现象或事情说明的某个道理或引发的某种思考,通常能与古诗文中的某句或某几句话中表达的意思联系起来,要求学生填出符合要求的句子。解答此类题一定要仔细阅读前面的题干和后面的提示,理解语境所要表达的意思,做到瞻前顾后,缜密思考,找出其“相通点”,然后筛选出相应的句子填写。
典例6〈2011·河北·2分〉
请从学过的古诗中选出一个含有“霜”字的完整
诗句。
__________________,__________________。
题型四 归类性默写
示例一:蒹葭苍苍 白露为霜
方法点拨
字形辨析法
1.首先注意平时的积累。即将相关诗文名句按照不同的类别归类整理,如“送别类”“思乡类”“爱国类”“边塞类”“描写类(花、鸟、树、木,山、水,雨、雪,春、夏、秋、冬等)”,可把它们做成卡片,便于比较记忆。
2.优先选写记忆最准确的课内诗文名句,其次写课外所学的诗文名句。
(2016•河北毕业升学模拟•6分)在下面的横线上填写出相应的句子。
(1)________________,将登太行雪满山。__________________,忽
复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
(2)文天祥在《过零丁洋》中巧借地
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