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能 Personal ability and development 力 展 与 发 人 个 个人能力与发展 个人能力的高低,直接影响其成长与进步,对人生来说尤为重要。如何提高个人综合能力，要关注自己那些自身问题，下面分六点为大家一 一分享： 一、你真的认识自己吗？ 我在哪？ 人个能力SWOT分析矩阵 指个人可控并可利用的内在积极因素： 1、良好的教育背景 2、家庭条件 3、个人能力 4、个性特点 5、人际关系 6、个人专长 7、…… 指个人不可控但可以利用的外部积极因素 1、就业机会增加 2、再教育的机会多 3、知识信息时代，带来某些专业领域的扩大 4、边缘学科的举起，管理者对新概念的注重与关心 5、…… 指个人可控并努力改善的内在消极因素： 1、缺乏工作经验 2、专业不对口，学习成绩差 3、自学能力、适应环境能力差 4、自我认知水平不高、不善于规划自已 5、缺乏明确清晰的人生目标 6、自闭，不善于表达自己，自信心不足 7、…… 指个人不可控且威胁到个人存在的因素： 1、就业机会少 2、同类专业毕业生过量，竞争对手多 3、某些企事业单位对某些专业存在偏见或设置障碍 4、企业管理不规范，企业管理者对某些阶段性工作不重视 5、…… 劣势 优势 机会 威胁 二、企业对员工的要求是什么？ 三、能力与潜力的具体体现 实例：企业对员工能力的重视度 公司对个人能力的要求 实例 要求 序号 用人要素 提及企业数 占总企业比例 1 综合素质 46 46% 2 团队精神 36 36% 3 专业能力和背景 32 32% 4 创新能力 25 25% 5 适应公司文化的能力 23 23% 6 发展潜力 21 21% 7 外语（英语）能力 20 20% 8 社会实践能力与经验 18 18% 9 学习能力 17 17% 10 沟通能力 14 14% 实例 要求 序号 用人要素 提及企业数 占总企业比例 11 品德 13 13% 12 责任意识 11 11% 13 诚信 11 11% 14 职业操守 8 8% 15 学习成绩 8 8% 16 动机目标 7 7% 17 学生党员、学生干部 6 6% 18 性格个性 6 6% 19 工作扎实努力 5 5% 20 积极主动 5 5% 实例 要求 序号 用人要素 提及企业数 占总企业比例 21 名校名专业 5 5% 22 情商 5 5% 23 可塑性 5 5% 24 知识基础扎实 5 5% 25 奉献精神 4 4% 26 反应能力 4 4% 27 逻辑思维能力 4 4% 28 正直 3 3% 29 创业激情 3 3% 30 思考判断能力 3 3% 实例 要求 序号 用人要素 提及企业数 占总企业比例 31 价值取向 3 3% 32 心理素质 3 3% 33 对企业的忠诚度 3 3% 34 技能证书 3 3% 35 悟性 2 2% 36 谦虚 2 2% 37 政治素质 2 2% 38 独立工作的能力 1 1% 39 承受压力的能力 1 1% 40 市场意识 1 1% 实例 要求 能力需求 考核分值 个人得分（能力） 管理能力 5 专业能力 5 沟通能力 5 执行能力 5 学习能力 5 分析总结能力 5 综合得分 30 0 四、我们需要具备哪些能力？ 1、解决问题时的逆向思维能力   2、考虑问题时的换位思考能力 3、强于他人的总结能力    4、简洁的文书编写能力     5、信息资料收集能力      6、解决问题的方案制定能力     7、目标调整能力            8、超强的自我安慰能力      9、书面沟通能力     10、企业文化的适应能力       11、岗位变化的承受能力    12、客观对待忠诚         13、积极寻求培训和实践的机会         14、勇于接受份外之事            15、职业精神   五、如何提高自己？ 影响个人发展的不良表现 实现目标的步骤 个人成功的几个要素 不良表现 成功要素 实现目标 期望付出必有所得，或付出所得 重视结果不重视过程 自大自信 缺乏持之以恒的耐心和决心 在花花世界中迷失自己，玩耍多于学习 忽视工作中的学习和提升 缺乏主动性—勇气的缺失 忽视个人素养和良好习惯的培养 不良表现 成功要素 实现目标 勇气与自信 能力与个性 自我定位 决心 持续提升 运气 不良表现 成功要素 实现目标 六、目标达成过程中的注意事项 处理好人际关系 调整好心态 需要处理好的关系 与上级之间的关系 与同事之间的关系 形象好 公平公正、坦荡豁达 人缘好 乐于助人 人品好 主动承担责任，不给他人添麻烦 需要调整的心态 六、目标达成过程中的注意事项 认识自我 实现自我 作业： 1、采用SOWT方法对自己现状进行分析。 2、采用PDCA方法制定2