教育技术学专业师范生教师技能训练基本要求-东北师范大学信息科学与.PDFVIP

东北师范大学计算机科学与信息技术学院 教育技术学师范生模拟教学训练基本要求 （2011 年开始实施） 扎实的教学基本技能是师范生未来成为优秀教师的基础，也是直接影响教育实习效果的 关键。为了进一步加强师范生的教学基本技能训练，提升他们教学实践能力，根据学校的总 体安排，教育技术学专业师范生开展教育实习前模拟教学训练工作就训练内容、实施方案、 成绩评定标准作如下要求。 一、模拟教学训练的内容 模拟教学训练的内容主要包括进行教学设计的技能，使用教学媒体和制作、应用多媒体 教学资源的技能与课堂教学的技能。 （一）教学设计技能的训练 教学设计技能的训练旨在使学生进一步巩固对教学设计内涵的理解，熟悉教学设计的基 本环节并掌握教学设计的基本方法，能够有效地把握教学内容，在进行学习者分析的基础上 制定合理的教学目标，选择适当的教学媒体与多媒体教学资源，制定科学合理的教学策略， 掌握教学评价的基本方法，并能形成完整的、规范的、具有可操作性的教学设计方案。 （二）教学媒体与资源应用技能的训练 教学媒体与资源应用技能的训练旨在使学生了解教学媒体的种类和功能，掌握现代教学 媒体的使用方法及多媒体教学资