2016年英语专业课程培养方案.pptVIP

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  • 2019-02-25 发布于浙江
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安徽理工大学 2016级英语专业课程培养方案 外国语学院 一.专业培养目标 本专业培养德智体全面发展的人才。培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、扎实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,有社会责任感、创新创业意识。能在外事、教育、经贸、文化、科研以及旅游等部门行业熟练运用英语和本族语言从事翻译、研究、教学等相关工作的应用型、复合型专业人才。 二.专业培养要求: 1.在基础阶段(1、2年级)应以中国高校外语教学指导委员会(英语组)制订的《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》为基准,引导学生扎实学习,掌握英语基础知识;训练听、说、读、写的基本技能;培养实际运用语言的能力;丰富学生的英语社会文化知识,培养文化理解能力,为高年级阶段学习打下坚实的基础。使学生在英语语言、基本语法及听说能力上具备良好的素养。通过本阶段的学习和训练,要求学生准确掌握英语语音、基本词汇、基础语法以及基础句型、功能意念的内容,掌握听、说、读、写的基本技能,具有一定的夸文化交际能力。 2.在高级阶段(3、4年级),按照中国高校外语教学指导委员会(英语组)制订的《高等学校英语专业高年级阶段教学大纲》的具体要求,在学生通过基础阶段的听、说、读、写、译等能力训练的基础上,进一步加强英语专业学生对英语语言文学及文化的理解。相应地开设英语语言学、英语文学、英语文化等课程,帮助

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