人教版语文五年级（下册）第15课《金色的鱼钩》.pptVIP

炊事班长快40岁 了，个儿挺高，背有 点驼，四方脸，高颧 骨，脸上布满皱纹， 两鬓都斑白了。 体现老班长外貌的句子： 自学提示： 请同学们默读课文，想一想这位“老 班长”是一个怎样的人，你是从哪些地方 感受到的？边读边画出相关的语句，在感 受深的地方做批注。 他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。 这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。尽管没加作料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。 第二天，他总能端着热气腾腾的鲜鱼野菜汤给我们吃。 可是老班长自己呢，我从来没见他吃过一点儿鱼。他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。 我一起锅就吃，比你们还先吃呢。” 走近前一看，啊！我不由得呆住了。 他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和 我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧 眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎 着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎 么……” 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。 以上几段文字给我们留下了很深的印象，从中我们可以感受到老班长是一个舍己为人、无私奉献、忠于革命、忠于党、大无畏的人。 思考： 1.课文为什么以“金色的鱼钩”为题目？ 2．为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？ 1、一个小小的鱼钩，象征着老班长那忠于革命，忠于人民，舍己为人的金子般的心，也象征着千百万革命前辈的英雄事迹。 2、鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。 参考： 感谢聆听！ THANK YOU FOR WATCHING! 演示结束！ 汤 锅 喉 弥 涯 疙 瘩 蹲 奄 兜 tāng guō hóu mí yá gē da dūn yān dōu 双胞胎 禁 禁 鲜 鲜 双胞胎 禁 jin（一声） 禁 jin（四声） 鲜 鲜 双胞胎 禁 jin（一声）（不禁） 禁 jin（四声）（禁止） 鲜 鲜 双胞胎 禁 jin（一声）（不禁） 禁 jin（四声）（禁止） 鲜 xian（一声） 鲜 xian（三声） 双胞胎 禁 jin（一声）（不禁） 禁 jin（四声）（禁止） 鲜 xian（一声）（新鲜） 鲜 xian（三声）（鲜为人知） 词语解释 支吾： 词语解释 支吾：说话含混躲闪，断断续续，搪塞。 词语解释 支吾：说话含混躲闪，断断续续，搪塞。 收敛： 词语解释 支吾：说话含混躲闪，断断续续，搪塞。 收敛：（表情、光亮度）减弱、收起、消失，在本课说老班长脸上的笑容消失。 词语解释 支吾：说话含混躲闪，断断续续，搪塞。 收敛：（表情、光亮度）减弱、收起、消失，在本课说老班长脸上的笑容消失。 奄奄一息 词语解释 支吾：说话含混躲闪，断断续续，搪塞。 收敛：（表情、光亮度）减弱、收起、消失，在本课说老班长脸上的笑容消失。 奄奄一息：气息非常微弱，只剩下一口气。 兄弟与宿敌 兄弟： 兄弟与宿敌 兄弟： 艰苦 弥漫 脆弱 斑白 兄弟与宿敌 兄弟： 艰苦—困苦 弥漫 脆弱 斑白 兄弟与宿敌 兄弟： 艰苦—困苦 弥漫—充满 脆弱 斑白 兄弟与宿敌 兄弟： 艰苦—困苦 弥漫—充满 脆弱—软弱 斑白 兄弟与宿敌 兄弟： 艰苦—困苦 弥漫—充满 脆弱—软弱 斑白—花白 兄弟与宿