语文人教版九年级下册《诗两首》导学案.docVIP

第1课 《诗两首》 导学案 嘉鱼县实验中学熊春姣 知识目标 1、了解作家作品，背诵这两首诗。 2、感受诗歌的形式美，初步理解意象，整体感悟诗歌主旨。 能力目标 1.品味诗歌富有表现力的语言。 2.体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。 3.把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。 情感目标 体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪，培养学生热爱祖国的思想情感。 教学重点、教学难点 1．诵读。理解诗歌意象，体会诗人真挚的情感。 2．感受诗歌中涌动着的激情，把握诗歌主题。 教学过程 一、整体感知课文 1、 填空 （1）《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人 ，原名 。这首诗的感情基调是 。最能点明主旨的诗句是“ ， 。” （2）《乡愁》的作者是 （姓名），他是我国 （省名）诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为 。 2、请用“\”和“?”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音。