教科研工作会议记录2015.06.docVIP

教科研工作会议记录 日期：2014.9.12 地点：多媒体 主持： 王玉和 出席：全体教师 主题：落实本学期教科研工作任务 内容： 一、指导思想 以科学发展观重要思想为指导，以市教育局提出的“办人民满意的教育”为宗旨，根据区教科室精神，充分发挥教科研先导服务功能，围绕学校提出的工作目标，依托全校教师，以课改为重点，以课题研究为载体，切实有效地进行教学研究，以此提高学校的教学质量和教科研能力，为学校发展奠定坚实的基础。 二、主要工作及其措施 （一）抓理论学习，强化科研意识。 教师的科研能力来自于学习，来自于实践。我们要继续坚持“边学习、边实践、边反思”的原则加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，展开有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。 1．集中培训。教科室根据本学期课堂改革任务——学本课堂建设。组织教师参加理论的学习，拓宽视野，帮助教师掌握先进的课堂教学技术，提高课堂教学效率。 2．教师平时自学。只有不断地汲取，才能提高自身的理论修养和业务水平。 3．教师交流互学。学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰撞出理性的火花。以教科研沙龙活动为载体，为每位老师提供切磋交流的平台、思维碰撞的空间，采用大综合与分学科、人人交流与指名发言相结合、网络交流和面对面交流相结合的方式组织开展活动，通过主题讨论，激发智慧，创造有活力的科研氛围，培养教师的科研能力。 4．网络交流。在学校网站上开设了教科研专题栏目，教师把撰写的具有较高质量的实践心得上传至专题栏目，充分发挥网络的作用，在全校营造浓郁的教科研氛围。 5．骨干辐射。学校还将组织学术带头人，骨干教师上展示课，并进行专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用。 6. 青蓝工程。本学期将完善骨干教师、学科带头人的每月考核机制。通过师徒结对的形式，充分利用我校内化资源，开展以骨干教师与青年教师 “结对子”活动，其次还通过平行班教师以老带新，加强对新教师的视导工作，尽快提高新教师的业务能力，使他们早日成长。 （二）抓课题研究，提高教科研成效 我校承担海阳市“十二五”教育科研小课题“‘数学导学策略研究’。教科室将进一步加强每月课题实施的管理，积极开展深层次的科研活动；健全课题每月例会制度，重视课题研究显性成果的呈现，争取在准备结题阶段能有高层次的课题论文在核心刊物上发表。进一步完善和推行学校教科研先进工作者评选制度，建立起完整的教科研档案。 具体按排为： 九月：各组制定本学期研究计划。 十月——十一月：继续与课程结合。 十二月：课题组成员的研究成果应用于课堂教学之中。 一月:各组完成本学期课题组活动小结，并整理一学期研究资料，上交教科室。教科室统一整理归档。 （三）抓信息推广，提升学校知名度 教育宣传报道是学校外塑形象的重要途径，学校可凭借这一途径，把自己的教育理念、改革举措传递给社会、家长，从而得到他们的理解、帮助，更好地推动学校的工作。教科室作为操作部门，经常提醒，每月汇总公示，按“方案”规定向校长室申请奖励。此“方案”的出台，旨在唤醒调动每一位师生的宣传意识，努力把学校的每一处亮点展示在公众面前。???? （四）特色建设有突破： 为进一步巩固我校已有的办学特色，扩大特色的优势，不断提高我校的办学效益，努力开创“办出教学特色，依靠特色兴校”的新局面。 本学期着重深挖“经典诵读”的文化内涵，加强小学生的经典修养；坚持、创新等良好品质的培养，从而提高学生的综合素养。 教科研工作会议记录 日期：2014.10.19 地点：多媒体 主持： 黄祝杰 出席：课题组组员：于华青 姜桂梅 程海涛 王晓辉 潘兴鹏 主题：落实本学期课题组研究任务 内容： 具体按排为： 九月：各组制定本学期研究计划。各课题组成员以个人撰写或合作撰写形式，上交教科室一片高质量与课题相关的论文。争取在省级刊物上发表。 十月——十一月：继续与课程结合。力争将导学策略在课堂教学中逐步体现。 十二月：课题组成员的研究成果上传学校网站。 一月:各组完成本学期课题组活动小结，并整理一学期研究资料，上交教科室。教科室统一整理归档。 教科研工作会议记录 日期：2014.12.19 地点：多媒体 主持：黄祝杰 出席：课题组成员：于华青 姜桂梅 程海涛 王晓辉 潘兴鹏 主题：总结10——11月研究情况，布置12月研究任务 内容： 一、总结10——11月份的研究情况 本课题组均积极参与上研究课的活动，能在课堂上体现导学策略，能重视提高学生的自主学习意识。 二、布置12月研究任务 继续加强导学案的编制原则研究 （1）通过理论的学习和研究，指导学生自主学习的实践，能帮助学生掌握正确、科学的自主学习方法，提高他们的自主学习能力。 （2）通过本课题研究，增强教师的科研意识，提高理论水平和科研能