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《数据库基础》课堂实验报告
（2013-2014学年第1学期）
班 级：
姓 名：
学 号：
上机前准备：充分 不充分 未准备
上机考勤： 全到 缺 次
上机操作： 认真 不认真
实验计划：完成 部分完成 未完成
实验报告完成情况： 全部按时完成，部分完成，基本未提交
实验报告撰写质量： 好 较好 差
其它：
综合评分：优 良 中 及格 不及格
指导教师签名:
年 月 日
实验报告一 SQL Server 2005 管理数据库
专业：
班级：
姓名：
学号：
日期：
成绩：
一、实验的目的与要求：
1. 目的
通过本次实验，使学生理解和掌握用SQL Server 2005 创建数据库、管理数据库。使学生理解和掌握用SQL Server 2005创建表、视图、索引等操作流程，掌握用企业管理器或查询分析器两种方式创建表、视图。
2. 要求
每位学生要熟悉和理解SQL Server 2005创建数据库的流程，熟悉和理解SQL Server 2005创建表流程，了解6种常用的数据完整性约束，并通过实际操作和总结，独立撰写完成实验报告。
二、实验软件及系统：
Windows 系统，
SQL Sever 2005
三、实验内容及步骤：
①首先利用计算机在E盘建立一个自己名字命名的文件夹，以便保存数据库。
②登录并连接到服务器SQL Sever 2005
③使光标置于数据库的图标上单击右键选择新建数据库，打开新建数据库的窗口。然后新建为 Study的数据库文件，主文件名为study.mdf ，日志文件名为study.ldf.
④将study.mdf 和study.ldf 进行路径设置，将它们保存在已经设置好的路径中.
⑤利用SQL Sever 的空白页面选择创建表，对表进行一些null/not null ,primary key,
unique, check ,外键一些约束，这样就建立了Student, Class,Course,Choice, Teacher, Teaching 这6个表。
⑥利用企业管理器Student数据库中，向以上建立的6个数据表分别输入以下内容
Student 表：
Class 表：
Course 表：
Choice 表：
Teacher 表：
Teaching 表：
⑦利用企业管理器的数据库备份还原功能，将以上建立的数据库Study 备份到所建立的文件夹中，并将备份文件考到U盘中，以备下次使用。
四、实验体会与收获：
①了解了数据库的基本操作，即如何登陆并连接到SQL Server 2005服务器。
②懂得了如何建立一个数据库文件。
③知道了怎样在数据库中输入详细的内容。
④对于数据库的操作过程中，可以分为两中操作的方法，那就是企业管理器的简便操作已经用SQL命令对数据库进行复杂的操作。
上机前准备：充分 不充分 未准备
上机考勤： 全到 缺 次
上机操作： 认真 不认真
实验计划：完成 部分完成 未完成
实验报告完成情况： 全部按时完成，部分完成，基本未提交
实验报告撰写质量： 好 较好 差
其它：
综合评分：优 良 中 及格 不及格
实验报告二 数据查询、更新、修改
专业：
班级：
姓名：
学号：
日期：
成绩：
一、实验的目的与要求：
1. 目的
通过本次实验，使学生理解和掌握查询分析器中应用SQL语句进行数据查询、更新、修改等操作。
2. 要求
每位学生要熟悉和理解SQL语言进行数据查询操作及SQL Server2005查询分析器功能，并通过实际操作和总结，独立撰写完成实验报告。
二、实验软件及系统：
Windows 系统，
SQL Sever 2005
三、实验内容及步骤：
㈠简单数据查询
①查询所有同学的基本信息，包括：学号s_no,班级号class_no，姓名s_name,性别s_sex,出生日期s_birthday.
②查询所有出生日期在“1980-01-01”前的女同学，要求显示其学号s_no,姓名s_name,性别s_sex,出生日期s_birthday
③查询所有姓名中含有“一”字的同学，要求显示其学号s_no,姓名s_name.
④查询出各个课程号course_no及相应的选课人数.
㈡复杂数据查询。
①查询所有选修了课程但考
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