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第一部分 知识突破
第1课:有理数
【教学目标】
1.掌握相反数、绝对值、倒数,乘方的意义与计算;2.会用数轴表示和比较数的大小;3.能熟练的进行有理数的运算与化简;4.掌握科学记数法的意义以及表示方法,理解近似数和有效数字.
【知识梳理】
实数的分类:整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数.如: 3,,0.231,0.737373…,,等;
无限不环循小数叫做无理数. 如:π,,0.1010010001…(两个1之间依次多1个0)等.有理数和无理数统称为实数.
数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。
实数和数轴上的点一一对应。
绝对值:在数轴上表示数a的点到原点的距离叫数a的绝对值,记作∣a∣。正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。如:丨-_丨=;丨3.14-π丨=π-3.14.
相反数:符号不同、绝对值相等的两个数,叫做互为相反数。a的相反数是-a,0的相反数是0。
有效数字:一个近似数,从左边笫一个不是0的数字起,到最末一个数字止,所有的数字,都叫做这个近似数的有效数字.如:0.05972精确到0.001得0.060,结果有两个有效数字6,0.
科学记数法:把一个数写成a×10n的形式(其中1≤a10,n是整数),这种记数法叫做科学记数法. 如:407000=4.07×105,0.000043=4.3×10-5.
大小比较:正数大于0,负数小于0,两个负数,绝对值大的反而小。
数的乘方:求相同因数的积的运算叫乘方,乘方运算的结果叫幂。
【典型例题】
例1、(10宿迁)有理数、在数轴上的位置如图所示,则的值( )
A.大于0 B.小于0C.小于 D.大于
例2、(10绍兴)自上海世博会开幕以来,中国馆以其独特的造型吸引了世人的目光。据统计,在会展期间,参观中国馆的人次数估计可以达此数用科学计数法表示是 .
例3、下列各式中,一定成立的是( )
A. B. C. D.(tan45°-1)0=1
辨析: ; .
巩固练习:= ,= ,
= ,= .
例5、根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,
则输出y的值为 .
例4、计算:
⑴; ⑵
【强化训练】
1.绝对值是的数是 ,相反数是的数是 ,倒数是的数是 .
2.去年泉州市林业用地面积约,这个数字保留4个有效数字记为: .
3.计算:= ,= ,= .
4.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.2和 B.-2和 C.-2和|-2| D.和
5.如图,在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有 个,分别是 .
第5题 第6题
6.如图,点A、B在数轴上对应的实数分别为,则A、B间的距离是 .(用含的式子表示)
7. (2011镇江)计算:﹣(﹣12)= ;∣﹣12∣= QUOTE 12 ;(﹣12)0=
8、(2011舟山)一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( )
(A)2010 (B)2011 (C)2012 (D)2013
…
… …
红 黄 绿 蓝 紫 红 黄 绿 黄 绿 蓝 紫
9、计算: .
开始机器人站在点A处向前走1米向左转30°机器人回到点A处结束是否10、若
开始
机器人站在点A处
向前走1米向左转30°
机器人回到点A处
结束
是
否
11、科技馆为某机器人编制一段程序,如果机器人在
平地上按照右图中所示的步骤行走,那么该机器
人所走的总路程是 米.
12、(2011贵阳)如图,矩形OABC的边OA长为2 ,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( )
(A)2.5 (B)2 eq \r(,2) (C) eq \r(,3) (D) eq \r(,5)
13、计算:(2011?重庆)|﹣3|+(﹣1)2011×(π﹣3)0
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