高中地理选修6环境保护复习ppt名师公开课市级获奖课件.pptVIP

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  • 2019-02-24 发布于浙江
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高中地理选修6环境保护复习ppt名师公开课市级获奖课件.ppt

高中地理选修6环境保护复习ppt名师公开课市级获奖课件

第五章:环境管理及公众参与 1975年美国休埃尔《环境管理》:环境管理是对人类损害自然环境质量的活动施加影响。施加影响的行动很多,要施加影响的人的活动也多种多样。 1、知识逻辑结构 环境管理 必要性 基本内容和手段 国际合作 公众参与 目的:通过环境管理达到既发展经济满足人类的基本需求,又要不超过环境的容许极限的双重目的, 意义:实施环境管理是实现可持续发展的关键。 手段:立法和行政干预是管理的主要手段。 2、重难点分析与教学建议 环境管理的基本内容和主要手段 当前全球环境问题的管理与国际行动,明确我国的立场和采取的行动 落实每个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为规范。约束自我、影响他人。 环境管理的基本内容和主要手段 我国把环境保护宣布为一项基本国策,并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规,以保证这一基本国策的贯彻执行。 在我国: 1956年提出工业废物“综合利用”的方针,成立“三废”办公室 1972年提出环境保护三十二字方针,各地成立环境保护办公室(局) 1979年出台中华人民共和国环境保护法(试行) 当前全球环境问题的管理与国际行动,明确我国的立场和采取的行动 落实每个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为规范。约束自我、影响他人。 四、如何上这门课程? 1、用案例讲事实 鲜活、生动、具体的事实 一例贯通的学习

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