24山东财经大学德语专业人才培养方案(1).pdfVIP

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  • 2019-02-25 发布于广东
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24山东财经大学德语专业人才培养方案(1).pdf

德语专业培养方案 German Language and Literature 学科门类:文学 专业代码:050203 一、专业培养目标与培养要求 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的德语语言基础、宽广的德语专业知识和相关专业知 识,具有宽阔的国际视野、较高的人文综合素养、较强的跨文化交际能力、思辨能力和实践能力,胜任从 事文化、翻译、经贸、媒体、教育等工作的应用型德语专业人才。 本专业学生接受系统的德语听、说、读、写、译基本技能训练,掌握德语专业和相关专业知识,强化 人文教育和翻译训练,具备较强的跨文化交际能力、批判性思维能力和实践能力。具体培养要求包括: 1. 具有扎实的德语语言基本功和熟练的听、说、读、写、译技能; 2. 掌握德语语言学、德国文学、德国社会与文化等德语专业知识; 3. 具有较深厚的人文素养和较强的跨文化交际能力、翻译能力与商务实践能力; 4. 具有发现、分析、解决问题的思辨能力和创新能力,具有较强的第二外语(英语)、计算机应用 能力; 5. 掌握科学的研究方法,具有从事调查研究的基础能力; 6. 了解我国国情,熟悉我国在外事、教育、经贸、文化交流等方面的政策和法规; 7. 具有健康的身体和心理素质、良好的思想道德品质和较强的法制观念。 二、专业培养特色 培养具有国际化视野的应用型外语人才,注重因材施教、分类培养,突出学生知识、能力与素质培养。 知识培养主要涉及通识必修课和通识选修课、专业必修课和专业选修课。能力培养主要涉及听、说、读、写 、译语言基本功的学科基础课和专业选修课,以及涉及培养学生创新和研究能力的专业必修课、学年论文、 毕业论文等专业实践类课程。素质培养主要涉及不同学科领域的通识选修课和提高人文素养的专业必修课和 选修课。 三、主干学科与核心课程 主干学科:外国语言文学、中国语言文学 核心课程:基础德语、德语视听、德语口语、德语阅读与写作、德语语法、德国社会与文化、高级 德语、德语文学导论、德语语言学概论、德汉互译、中国文化概论等。 四、修业年限 本科基本修业年限为 4 年。根据学校学分制管理规定,实行 3-6 年弹性学制,学生可提前 1 年或延长 2 年毕业。 五、毕业学分标准 本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分 160 学分和各模块应修学分,方准毕业,其中: 1. 通识课程 39 学分,其中,通识必修课 29 学分,通识选修课 10 学分,且需修满每个模块要求的最 低学分。 2. 学科基础必修课程 54 学分。 3. 专业课程 41 学分,其中,专业必修课 21 学分,专业选修课需最低选修 20 学分。 4. 独立设置的实践教学环节 26 学分,其中,实践必修 16 分,第二课堂实践最低选修 10 分(其中, “社会实践调研”≥2 分)。 六、学位授予 按要求完成学业,达到毕业学分要求,并符合学士学位授予条件者,授予文学学士学位。 七、课程体系及学分学时分配 课程按内容分为通识教育课程模块、学科基础课程模块、专业课程模块和独立设置的实践教学模块。 课程按性质分为必修课、选修课两类,其中必修课包括通识必修课、学科基础课、专业必修课和实践必修 课,选修课包括通识选修课、专业选修课和实践选修课。总学分 160 分,其中必修课 120 分,占总学分的 75% ;选修课 40 分,占总学分的 25% ;实践教学 36.6 分,占总学分的 22.9% 。 课程体系框架及学分学时统计表 课 课 学时 学期、周数、周学时分配 程 程 类型 课程类别 总 总 理 实 一 二 三 四 五 六 七 八 学 学 分 时 论 践 14 17 17 17 17

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