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- 2019-02-25 发布于浙江
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原理(世界观) 要求(方法论) 联系具有普遍性 用联系的观点看问题 联系具有客观性 要从事物固有的联系中把握事物; 人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,建立新的联系。 联系具有多样性 把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点、条件为转移。 第二框 用联系的观点看问题 第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍联系的 第三单元 思想方法与创新意识 要 求 盲人摸象 说说他们犯了什么错误? 探究与共享 含 义 整体 部分 事物的全局和发展的全过程 各个局部和发展的各个阶段 从静 态看 从动 态看 1.整体和部分的区别 (一)坚持整体与部分的统一 (一) (多) (1) (1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统 (2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班) (3)水分子中的氢原子、氧原子 (4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动 (5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期 说一说:生活中的整体与部分? 整体 部分 思考 钟表是由各个零部件组成,但任何一个零部件都不具有计时的功能,这说明了整体和部分之间还有何区别? (2)地位、作用、功能不同 部分 被支配地位 受整体的制约 服从于整体 整体 主导地位 统率部分 具有部分不具备的功能 战国时期燕太子丹的故事
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