电生磁习题(含答案)课件.doc

电生磁习题（含答案） 一、单选题 (本大题共 4 小题，共 8.0 分) 1. 丹麦物理学家奥特首先通过实发现电周围在磁场．图所 示，我们实验时要在电直导线方放 - ） A. 螺 线 管 B. U形 磁 铁 C.小 磁 针 D电. 流表 2. 图所，能通电导体周围存在磁的是（ ） A. 奥斯特实验 B. 通电线圈在磁场中转动 C. 话筒 D. 手摇发电机 3. 通过如所示相同原实验第一个发现了电与磁之系的科学家是 （ ） A. 奥斯特 B帕. 斯卡 C牛. 顿 D伽. 利略 4. 许多物理学家在学发展历程中都出了出的贡献，中首发现电流磁效应的是 ） A. 法拉第 B奥. 斯特 C安. 培 D焦. 耳 二、填空题 (本大题共 4 小题，共 8.0 分) 5. 通电螺线管附近小磁针静止时， N 极指向如图所示，则螺线管的 a 端是 ______ 极，电源的 ______ 端是正极，增大电源电压小磁针的 初中物理试卷第 1 页，共 9 页 指向 ______ （选填 “改变 ”或“不改变 ”）． 6. 如 图 所 示 ， 根 据 通 电 螺 线 管 两 端 的 磁 极 ， 判 定 电 源 的 左 侧 为 ______ 极． 7. 如所示，小磁针放桌面上一根直导行架在 静止的磁针上方， 当导中有电流过时， 小磁针就会发生偏转． 请 运用场的点解小 磁针生偏转的原： ______ ． 8. 如图所示，导线通时，其下方的小磁发偏 转． 这说通电导体周存在着 ______ ；在直导 线正下不同位置， 小针静止的极指相同， 说明 该域 ______ 相同． 三、实验探究题 (本大题共 1 小题，共 6.0 分) 9. 小军利用如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场的方 向，请根据实验要求回答下列问题： （1）实验时，他选用小磁针的目的是为了 ______ ． （2）实验过程中，他将电池的正负极位置对调接入电路中， 此操作的目的是为了研究 ______ 与 ______ 是否有关． 四、计算题 (本大题共 10 小题，共 80.0 分) 10. 如图所示，小磁针在电螺线管生的磁场中静不动，请将源号 填虚线框内并标小磁的、 S极． 11. 图所示，根电螺线管的、 S极标出磁感线方、 小针 N 极和源 “+-” 极． 12. 如图所，开关闭合后，位于螺线侧的 N 极指向如图所 示，请在螺管上画出导线绕向并标明电流向． 13. 如图所，请根据通电螺线管的 N、S极，出针极电螺线 初中物理试卷第 2 页，共 9 页 管的磁线方向以及电源正、负极． 14. 图所示，通电螺丝管旁放有一磁针， 根已出的擦感线完成图： 标出电源 +”、-”极． 15. 如图所示请你据电螺线的 N、S，标出小磁针的 N 极通电螺 线管感方以及电源的正负极． 16. 根据圈小磁针向，标出管的 N 极和电源的正极． 17. 根据中通电管的 N，请在图中标出磁 针的 N 极和电源 +极． 18. 如图为探究通电周围磁场分布验， 实 时先在有机玻璃板上均匀地上屑， 然后给 直导电，为了更好地过铁屑客观述出磁场 布情况， 接下去操是 ______ ，该操作的 主目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦， 屑场力作动起来， 明力能 ______ ，为了 一步探究通直导线围磁场的方，可用 ______ 代铁进行实验． 19. 180 年，麦科学家 ______ 课上做实验时然发现：当线中有电流通过时，边的小磁 针生了偏转，他进而续研究，终于实电周围在 ______ ． 五、综合题 (本大题共 1 小题，共 10.0 分 ) 20. 如 所 示 ， 据 小 磁 的 方 向 断 通 电 螺 线 管 的 极 性 及 电 源 正 极． 电生磁 习题（含答案） 初中物理试卷第 3 页，共 9 页 【答案】 1. C 2. A 3. A 4. B 5. S；c；不改变 6. 正 7. 通电导体周围产生磁场，小磁针在磁场力作用下偏转 8. 磁场；磁场方向 9. 显示磁场方向；通电螺线管外部磁场方向；电流方向 10. 解：根据流表的接法：电流电表的正接线柱流入可知电的端为负极根据安培定 则，伸出右手使大指指示螺管的右端则四指弯的方为流的方，据确定螺管右端为 N 极， 左 端 为 极 ， 由 磁 间 的 相 互 作 用 可 知 磁 针 左 端 为 N 极 ， 右 ． 故 案 为 ： 11. 解：通电线管的左端是 N极，端极， 针静止 N极的指为点的磁场方向， 磁体围， 感线是从磁的 N发回到 S 极．小磁针 N极水平向左所小磁针的 N极指向右磁感线向右． 根据安培：用右手握螺线管，大拇指向螺管的极则四指曲的方向是螺线的电方向（知极 性 也 可 根 安 培 定 则判 定 出 电 流 方 向 ）． 由 此可 知 电 源