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必修4第一章单元测试 本试卷三角函数的大框架下，主要借助正弦函数和余弦函数这两种模型，从函数的定义域、值域、单调性、奇偶性，特别是新学习内容-----周期性出发，以这五个方面为主要内容而命制。 试卷中首先突出了弧度制的应用，函数状态下，弧度制的应用显然多于角度制，所以对这一学生较难接受的新概念，要在应用中体现其重要性。其次，重基础，试卷加强了对知识形成过程的重视及拓宽。优适当加强试题的灵活性。第三，对数形结合的数学思想试题也比较突出。第21题用单位圆可以做，用函数图像也可以做。第四，体现了数学模型之间的互相转化。反映出普遍联系的客观规律。 一、选择题：本答题共14小题，每小题5分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.-300°化为弧度是 （ ） A. B. C． D． 2.为得到函数的图象，只需将函数的图像（ ） A．向左平移个单位长度 B．向右平移个单位长度 C．向左平移个单位长度 D．向右平移个单位长度 3.函数图像的对称轴方程可能是（ ） A． B． C． D． 4.点A(x,y)是300°角终边上异于原点的一点，则值为( ) A. B. - C. D. - 5. 函数的单调递增区间是（ ） A． B． C． D． 6．sin(－π)的值等于（ ） A． B．－ C． D．－ 7.函数的奇偶性是（ ） A．奇函数 B．偶函数 C．既奇又偶函数 D．非奇非偶函数 8．下列各组角中，终边相同的角是 ( ) A．或 B． 或 C．或 D．或 9.已知，那么角是　（　 　） Ａ．第一或第二象限角　　 Ｂ．第二或第三象限角　 Ｃ．第三或第四象限角 　　Ｄ．第一或第四象限角 10．为了得到函数的图像，只需把函数的图像上所有的点（ ） A．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变） B．向右平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变） C．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍（纵坐标不变） D．向右平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍（纵坐标不变） 11．设函数，则 （ ） A．在区间上是增函数 B．在区间上是减函数 C．在区间上是增函数 D．在区间上是减函数 12．函数的部分图象如图所示，则函数表达 A． B． C． D． 13．函数的图象是中心对称图形,其中它的一个对称中心是 ( ) A ． B． C． D． 14．已知，则的图象是下图的 ( ) A B C D 第Ⅱ卷（非选择题 共90分） 二、填空题（每小题6分，共30分） 15.终边在坐标轴上的角的集合为_________. 16.时针走过1小时50分钟，则分钟转过的角度是______. 17. 已知扇形的周长等于它所在圆的周长的一半，则这个扇形的圆心角是________________. 18.已知角的终边经过点P(-5,12),则sin+2cos的值为______. 19.一个扇形的周长是6厘米，该扇形的中心角是1弧度，该扇形的面积是________________. 三、解答题：本大题共4小题，共60分。解答应写出文字说明及演算步骤.。 20.已知sin是方程的根，求 的值.(14分) 21.求函数y=-++的最大值及最小值，并写出x取何值时 函数有最大值和最小值。 (15分) 22.已知函数y= （A＞0, ＞0,）的最小正周期为，最小值为-2，图像过（，0），求该函数的解析式。 (15分) 答案解析： 二、填空题（每小题6分，共30分） 15.| 16. -660° 17. 18. 19. 2 三、解答题（共50分） 20．（本小题13分） 解：由sin是方程的根，可得 sin= 或sin=2（舍） 原式= = =-tan 由sin=可知是第三象限或者第四象限角。 所以tan= 即所求式子的值为 21．（本小题13分）