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- 2019-03-03 发布于河南
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扬中市外国语小学 电子备课体育学科
体育实践课教案
第二周 第 1 课时 ( 时间: 9 月3 日 至 9 月7 日 )
一、教学目标
(一)基础性目标
1.知道激烈运动前要充分做好准备活动和加速跑和缓加速的方法。
2.乐意与同伴交流加速跑时的感觉。
(二)提高性目标
体验由慢到快逐渐加速的节奏,发展协调、速度和力量素质。
二、教学过程
板块一:准备部分
(一)教学内容:慢跑、徒手热身操
(二)完成目标
1.通过绕田径场(200米)列队慢跑至身体微微出汗。
2.通过徒手热身操或广播操练习,进一步将身体的各个关节活动开,如手腕、肘关节、肩关节、腰、髋关节、膝关节、踝关节等。
(三)教学过程
1.体育委员带领学生成两路纵队绕田径场(200米)慢跑。
2.面向教师成四列横队,听教师口令统一进行徒手热身操或广播操练习。
(四)教学意图
通过慢跑和徒手热身操将身体活动开,防止在基本部分的学习与活动中意外受伤。
板块二:基本部分
(一)教学内容:跑:站立式起跑 游戏:看谁先跑到
(二)完成目标
1.每位学生都能了解站立式起跑的四个阶段:起跑、加速、途中跑以及冲刺四个阶段
2.每位学生能够在起跑时做到身体稍向前倾,速度由慢到快逐渐加速,到最快速度时保持一段距离,随着惯性再跑一段距离。
3.每位学生都能做出站立起跑动作。
(三)教学过程
1.示范讲解站立式起跑动
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