初三化学制氧气习题及答案.docxVIP

制取氧气 1.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是(　　) A.大试管、集气瓶 B.烧杯、玻璃棒 C.酒精灯、铁架台 D.导气管、单孔塞 2.下列说法正确的是(　　) A.加入二氧化锰可使氯酸钾产生更多的氧气 B.液态空气可以发生分解反应生成氮气和氧气 C.为了便于运输，把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中 D.二氧化锰可使过氧化氢溶液在常温下迅速产生氧气 3.来自同济大学的女科学家杨群慧搭载潜水艇“蛟龙”号下潜到南海冷泉区。下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是(　　) A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B.分离液态空气 C.过氧化钠(固体)+二氧化碳碳酸钠(固体)+氧气 D.过氧化氢水+氧气 4.下列有关催化剂的说法正确的是(　　) A.在化学反应后其质量增加 B.在化学反应后其质量减少 C.在化学反应后其化学性质发生了变化 D.催化剂能改变化学反应速率 5.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到(　　) A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.瓶中液面明显上升 C.长颈漏斗内液面上升 D.注射器内有液体 6.实验室制取氧气如图所示，下列有关叙述合理的是(　　) A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%的双氧水 B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水 C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集 7.小明同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是(　　) A.反应速率不变 B.生成氧气的质量不变 C.反应速率加快，生成氧气的质量不变 D.反应速率加快，生成氧气的质量增加 8.在实验室中利用下图装置，可以进行的实验是(　　) ①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气 ②用KMnO4固体制取氧气 ③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气 ④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体 ①④　　　　B.①②　　　　C.②③　　　　D.③④ 9.实验室用高锰酸钾制取氧气，下列相关装置及操作正确的是(　　) 10.(双选)实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。这两种方法的共同点是(　　) A.反应都不需要加热 B.所需仪器相同 C.均可用二氧化锰作催化剂 D.都属于分解反应 11.蓉蓉同学按右图在实验室中制备氧气。 (1)认识仪器：图中热源的名称是__________，使用它时的一点注意事项是_______________________。 (2)操作顺序： ①装药品和放棉花。 ②连接仪器，固定试管。 ③加热。加热时应先____________________________________________。 (3)实验分析： ①上述实验过程中漏掉的一个实验步骤是__________________________。 ②生成的氧气可用排水法收集，原因是___________________，观察到______________________的时候，说明已经收集满。 (4)拓展与迁移： ①如果用过氧化氢来制取氧气，要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是________(选填图中“甲”或“乙”)；其反应的文字表达式为___________该反应的反应类型为______________； ②实验室有多种途径可以制取氧气，请你另写一种制取氧气反应的文字表达式为______________________________________________。 ③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。他们还需借用的仪器是________________________。 12.有一种暗紫色固体A，加热后生成无色气体B，同时生成的另外两种固体分别为C、D。将固体C、D分离后，把C加入一无色液体E中，也能迅速产生气体B，B能使带火星的木条复燃。请你推断A、B、C、D、E各是什么物质，写出它们的名称： A________；B________；C________；D________；E________。 13.某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。 (1)该同学制备氧气时应选用的药品是__________________(限选：过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾)，生成氧气的文字表达式为____________________。 (2)夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是将导管口放入水面下，然后__